pedagogika specjalna 6 11 2012

Pedagogika specjalna 6.11.2012

Podstawy

Kryteria dysfunkcji słuchu

*percepcja dźwięku

Ubytek słuchu - do 20 dB - norma

Lekki ubytek słuchu - 20 - 40 dB

Umiarkowany ubytek słuchu - 41 - 70 dB

Znaczny ubytek słuchu – 71 – 90 dB

Głęboki ubytek słuchu - powyżej 90 dB

Lekki ubytek słuchu – osoba ma trudności w słyszeniu i odbiorze wypowiedzeń z odległości 1m. Bez większych trudności może prowadzić rozmowę „twarzą w twarz”

Umiarkowany ubytek słuchu – Uczeń nie mając aparatu słuchowego nie odbiera prawie nic z lekcji. Może rozumieć tylko głośną mowę i to z odległości do 1m. Może mieć trudności z odbiorem i zrozumieniem innych dźwięków z otoczenia. Ma wadliwą artykulację, powinno uczestniczyć w terapii logopedycznej.

Znaczny ubytek słuchu – Słyszy jedynie głośne dźwięki z otoczenia. Mowa i język mogą się rozwijać tylko w efekcie wczesnej diagnozy i dzięki intensywnej rehabilitacji mowy w okresie przedszkolnym.

Głęboki ubytek słuchu - Znikome szanse na spontaniczny rozwój mowy i języka. Mowa może być niezrozumiała dla otoczenia.

* czas wystąpienia wady

.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.-:-.

Głuchota przewodzeniowa – zaburzenia aparatu przewodzącego (ucha środkowego i coś tam)

Głuchota odbiorcza – uszkodzenie ucha wewnętrznego oraz dróg nerwowych, dróg słuchowych. Osoby nie odbierają wysokich tonów.

Głuchota dziedziczna

Głuchota nabyta

Kształcenie niesłyszących

XVI wiek – Pedro Ponce de Leon (hiszpański mnich)

1770 – Paryż, Karol de l'Epee (metoda migowa)

1778 – Lipsk, Samuel Heinicke (metoda oralna)

1817 – Warszawa, Instytut Głuchoniemych, ks. Jakub Falkowski

1880 – Kongres nauczycieli szkół dla głuchych w Mediolanie (metoda oralna)

1983 – Kongres w Hamburgu (metoda migowa)

Uniwersytet Gallaudeta, USA, profil humanistyczno - artystyczny

(obrazki)

bla bla..

fonogesty „podobne na ustach inne na dłoni”

5 lokalizacji na samogłoski

8 układów palców na spółgłoski

(a teraz spójrz na kogoś i powiedzcie wzajemnie 'mama, tata, papa') * brecht *

Mowa dziecka niesłyszącego

Zaburzenia słuchu utrudniają kontakty społeczne


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
pedagogika specjalna 11 2012
Pedagogika specjalna 11.12.2008, oligofrenopedagogika
Dydaktyka i metodyki specjalne ( 11 2012
pedagogika specjalna0 10 2012
pedagogika specjalna wykład I 2012
Pedagogika specjalna 9 10 2012
pedagogika specjalna 10 2012
Pedagogika specjalna# 10 2012
Pedagogika specjalna) 11
05.11.2012, Pedagogika specjalna - wykłady
05.11.2012, Pedagogika specjalna - wykłady
Zajecia 11 - okupacja, pedagogika specjalna, skróty ćwiczeń z historii wychowania
pedagogika 7 11 2012
Ćwiczenia 11, Studia, Pedagogika specjalna, Licencjat, II rok, Oligo, Metodyka kształcenia uczniów z
15.10.2012 cz. 2, Pedagogika specjalna - wykłady
skrypt pedagogika specjalna egzamin rok akad 10 11 pedagogika KZiEP
15.10.2012 cz. 1, Pedagogika specjalna - wykłady
08.10.2012 cz.1, Pedagogika specjalna - wykłady
Pedagogika Specjalna - 08.11.2011, APS pedagogika specjalna

więcej podobnych podstron