I. Dane osobowe:

1. Wiek- 21- 60

2. Jednostka chorobowa: schizofrenia paranoidalna, katatoniczna, depresja, zaburzenia lękowe, choroba alkoholowa

3. Stan psychofizyczny:

- psychiczny-. Podopieczni w dobrym samopoczuciu, chętni do współpracy, otwarci na pomysły, spowolnieni myślowo na skutek terapii lekowej

• fizyczny- podopieczni nie skarżą się na zaburzenia somatyczne, nieco ociężali, poruszają się samodzielnie

.

II. Konspekt:

1. Prowadzący- Wioletta Stępień

2. Miejsce – świetlica w oddziale psychiatrycznym

3. Czas trwania- 30 minut

4. Temat: Zastosowanie tańcu ogólnosprawnościowego w celu polepszenia wydolności ogólnej organizmu – taniec z balonem

5. Forma organizacyjna- czynna, grupowa

6. Rodzaj terapii- choreoterapia ogólnosprawnościowa z elementami muzykotrerapii, socjoterapii i psychoterapii

7. Metody pracy: oparta na słowie –instruktaż, oglądowa- pokaz, oparta na praktycznej działalności choreoterapia ogólnosprawnościowa z elementami muzykoterapii, psychoterapii i socjoterapii

7. Środki dydaktyczne- odtwarzacz płyt, płyta CD, balony

8. Cel ogólny: usprawnienie ogólnej wydolności organizmu za pomocą tańców. Kształcenie umiejętności koordynacji wzrokowo ruchowej podczas tańca z balonem

9. Cele szczegółowy:

• ćwiczenie koncentracji uwagi

• wdrażanie do zgodnego wykonywania ćwiczenia

• poprawa nastroju

• uaktywnienie się na odczuwanie własnego ciała

• usprawnienie kończyn górnych i dolnych

• rozładowanie napięci psycho- fizycznego

• kształcenie umiejętności poprawnego reagowania na polecenia prowadzącej

• ćwiczenia pamięci trwałej i świeżej

• usprawnienie odbierania bodżców słuchowych, wzrokowych, dotykowych

• ćwiczeni koordynacji wzrokowo ruchowej

• uaktywnienie pracy poszczególnych mięśni

• zachęcenie do aktywnego trybu życia

• kształcenie utrzymywania prawidłowej postawy ciała

• kształcenie umiejętności poruszania się do rytmu muzyki

• usprawnienie wykonywania ruchów w pełnym zakresie

III. Przebieg zajęć:

WSTĘP ( 5minut)

Powitanie uczestników zajęć, przedstawienie tematu zajęć, przygotowanie stanowiska pracy

ROZWINIĘCIE (20 minut)

Prowadzący podaje instrukcję do zajęć i dzieli podopiecznych w pary

Gra

Wyłonienie zwycięskiej pary

ZAKOŃCZENIE (5minut)

Zakończenie zajęć – podziękowanie za zajęcia, zaproszenie na następne oraz posprzątanie stanowiska pracy) (5min)

Literatura

K. Milanowska TERAPIA ZAJĘCIOWA

Dostosowanie stanowiska pracy do potrzeb podopiecznych: pacjenci nie wymagają dostosowania stanowiska pracy.

Przestrzeganie przepisów BHP: przed zajęciami przewietrzenie sali, zwracanie uwagi na bezpieczeństwo pacjentów podczas tańców, zapewnienie oświetlenia