Assimil Dutch2

305 drlehonderd en vl|f

ZEN/ENENZESTIGSTE (67ste) LES

Een beroep kiezen    _:ę.

1    Jan:

2

3    Rik:

4

5    Jan:

6    Rik:

7

8

9 Jan: 10

11 Rik:

Wat zou je later willen worden, Rik? Heb je al een beroep gekozen ? Het is steeds een erg moeilijke keuze ; eerlijk gezegd heb ik er nog in 't geheel (1) geen idee van.

Heb je al aan het onderwijs gedacht? Daar voel ik werkeiijk niets voor. Mij moeder is lerares en mijn vader onderwijzer;

ik weet al te goed wat het betekent. Je vergeet zeker de talrijke voordelen van dat beroep :

drie maanden vakantie per jaar, veel minder werkuren dan op een kantoor. En jij denkt niet aan al de nadelen : lessen voorbereiden (2), schriften cor-rigeren (3), documentatie verzamelen (4). . .

UITSPRAAK

1 vwat "sou

3    is'stAYts

4    AYrl:k'HG:zeHGt ... int‘HG:hAYI

6    niEts‘foor

7    lAYraares

8    b:tAYk:nt

9    v:rhgAYt ‘sAYk r

11 naadAYI:n ... korriEgAYnn, dookumentaa(t)siE Pronounce the g in corrigeren as the s in vision.

SIXTY-SEVENTH LESSON

Choosing a Profession

1    Jan: What would you like to become (later), Rik?

2    Have you already chosen a profession?

3    Rik: lt's always a terribly difficult choice; to be

honest I still have absolutely (in the whole) no idea (about it).

5    Jan: Have you already thought about [the field of]

education?

6    Rik: That really doesn't appeal to me.

7    My mother is a [secondary school] teacher and my father is a [primary school] teacher.

8    I know all too well what it means.

9    Jan: Surely you are forgetting the numerous advan-

tages of that profession:

10    three months holiday per year, much less working-hours than in an Office.

11    Rik: And you aren't thinking about all the disadvan-

tages: preparing lessons. correcting note-books, gathering documentation...

OPMERKINGEN

(1)    Dat vormt een geheel: That forms a whole. Ik heb in het geheel niets: I have entirely nothing.

(2)    De voorbereidlng: the preparalion. Most verbs having the prefix voor- are separable. Ze bereidt alles voor: She pre-pares everything. Hij heeft ons voorgesteld: He has introduced us. De dokter heeft mij rust voorgeschreven: The doctor has prescribed rest lor me.

(3)    De leraar corrigeert het werk: The teacher corrects the work. Vergeet niet je touten te verbeteren: Don't forget to correct your mistakes. Verbeteren can also mean improve'. Je moet je handschrift verbeteren: You need to improve your hand-writing.

(4)    De verzameling. the collection. Een verzameling postzegels: a stamp collection.

67*“ LES