ksi C4 85 C5 BCka 20035

ksi C4 85 C5 BCka 20035



2S0 Sylwetki iHótt i»ti Uh ttiiiiff >l/(i ihta i

Zainteresowanie Porazińskicj l>.i|k;| i baśnią obserwujemy od zarania jej twórczości. Nic od razu jednak, choć publikuje ona wiele bajeczek humorystycznych, zwierzęcych i baśni udramaty/owanych. osiąga w tym zakresie sukcesy. Przezwyciężając utarte schematy i szablony, pewne modernistyczne „chwyty", powoli dopracowuje się własnego stylu Dowody tego wysiłku znajdujemy w Klc/tUsitt majstra LepigUny, Kopciuszku, liasni o siedmiu krukach, legendach oraz w Pamiętniku Czarnego Noska (dr ukowanym w czasopiśmie „Słonko” w latach 1936 1937). Do udanych należy próba przeniesienia na grunt polski motywu Kopciuszka: poetka wykazuje tu umiejętność włączania znanych wątków w krwiobieg kultury narodowej przez od* powiędnie nasycenie ich składnikami historyczno legendarnymi i swojskimi. W sposób oryginalny przyswaja też i zarazem rozwija typ powieści rcalistyczno-lnntastyoznej {Kie hu i majstra l.cpiglmy. Pamiętnik C zarnego Noska). W utworze o Kichusiu, glinianej figurce ulepionej przez majstra Lepiglinę, wyraźnie splatają się elementy obyczajowo--historyczne z warstwą lantaslyczno-baśniową. Kicluiś polska odmiana Pinokia jest tutaj jakby symbolem idei dobroci, miłości i sprawiedliwości. Obdarzony dużym sercem i dobrym charakterem, próbuje skutecznie oddziaływać na postępowanie i postawy ludzi Również ..odyseja" pluszowego niedźwiadka Czarnego Noska bliskiego krewnego Plastusia, pozwoliła Porazińskicj ukazać najrozmaitsze środowiska i krajobrazy i poprzez relacje bajkowego bohatera uczynić wiele ludzkich spraw dostępnymi już małemu dziecku.

Konwencje baśniowo-ludowe i fantastyczno-rcalistycznc bardziej odpowiadały Porazińskicj niż próby przedstawienia świata współczesnego z punktu widzenia epika, obserwatora, realisty. Dlatego raczej do nieudanych trzeba zaliczyć powieści z życia dzieci wiejskich w warunkach wojennych (H spalonym dworze) i pokojowych (Mewda gromada). Wyjątkiem jest tu Maciuś Skowronek, książeczka o zabawnych perypetiach chłopca wiejskiego. Porazińska. jak niegdyś Rogoszóuna w Pisklętach, doskonale odtworzyła psychikę małego chłopca konkretność myślenia, niezrozumienie mowy metaforycznej i zjawisk świata. Cele zaś doraźne widać w tych utworach, które propagują określone formy postępowaniu czy zachowania się: Hej. <lrogi!

XX. I 1’ora/jAyKii:    ptnc:A nl(b»rih:fk IIiimi • Mikoluj WiRrnkki


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ksi C4 85 C5 BCka 20034 278 Sylwetki /Kil/fłin* Uuititury >11,i ,h i W. Siewierskim). W Wojtusiow
ksi C4 85 C5 BCka 20007 I>rtia i ftinhiilykń w Jobif pożytym min 87 HU budzą czujność dzieci wobe
ksi C4 85 C5 BCka 20025 92 ny sens w ich pouczeniach, zbitkach. odkrywa mcchani/m dowcipu i żartu sł
ksi C4 85 C5 BCka 146    Pruła fmituiyrtfkmćuktiMu W sferze hipotez i przypuszczeń po
ksi C4 85 C5 BCka 20002 70 ł <Ktja i fanlntlyku w dóhit pniylytcłtinu ciężka praca nie mieszkałby
ksi C4 85 C5 BCka 20003 7K Bóttfa i fuuttiitykł w Jo hit f>otyfyn<i:Hin .Marii Jioao/mithiuj 7
ksi C4 85 C5 BCka 20004 HO iWf/tf / fatitaitvtui u< itahif /><».*y/yiniMÓi nicnic romantycz
ksi C4 85 C5 BCka 20005 s:t / .< *i« !■*// urii fCiiUofiMU kirf ści wójiec oryginału, /arówno w
ksi C4 85 C5 BCka 20006 1 anfa i fantaityka w dobił patylyttitmu Hi Kiedy mosną leci Między nasze dr
ksi C4 85 C5 BCka 20008 IM Winirllta I. Illulr/a    O Ar ish><IhiILit h i o urr
ksi C4 85 C5 BCka 20009 38 tmilcmn /o: woja*r h- literatura illit (bied obywatel dzisiejszej Polski
ksi C4 85 C5 BCka 20010 40 ictuUncjr ro:vofo** M lilruiltir:? dla d:«ti działając na umysł, wyobraź
ksi C4 85 C5 BCka 20011 Ml u* fiobit />ot i f v» i. z* <n aitystycznio dojrzalszych. Pierwsze
ksi C4 85 C5 BCka 20012 .Vt»i/y    u* liler.thitit «• ńhitiif Mhuiej fnhtu :il llmtr.
ksi C4 85 C5 BCka 20013 52 Tauttnclr nawojowe w liter,nur :> dłd dlU(i 1 ajonnicry o^ródjiy U Lci
ksi C4 85 C5 BCka 20014 roi*;/.! a Chcąc nakreślić główne linie rozwojowe w poezji <lla dzieci w
ksi C4 85 C5 BCka 20015 56 f wątki i motywy, podkreślali s wojsk ość i rodzimość kulimy polskiej, je
ksi C4 85 C5 BCka 20017 60 1 ocĄja dy (Ił (kia) Hożego Narmlunia) czy ballady (Hulanek Krzysia, Muly
ksi C4 85 C5 BCka 20018 OkUiUfr I w»VI-

więcej podobnych podstron