page0180

page0180



170 .

Arbela 24, 53, 145 Argana 145

Armenja 23, 24, 35, 56, 58—60, 63, 64, 67 Arpad 147 Arsakidzi 132 Artakserkses I 147 Aruru 49, 119 Arwad 59, 145 Arzawa 56 Asar-alim 119 Asar-alim-minna 119 Asarhaddon 37, 63, 64, 77, 81, 96.

A 37*, 39*

Asari 119

Asenappar 63

Aśir-b el-niśeśu 70

Aśśur (bóstwo) 14,15, 54, 55, 79.

83, 119, 143—146, 165. A 7* 9* 35* Aśśur (kraj i miasto) 24, 43—45, 53, 54—56, 66, 67, 69, 73, 74, 87, 94, 95. A 26*, 28*, 35* Aśśurbanipal 4, 8, 64—66, 73, 77,

78,    81—83, 99, 113—115, 119, 129, 132, 135, 140, 143, 146, 150, 156, A 3*, 9*, 39*, 40*, 60*—63*, 65*, 66*, 69*

Aśśurbelkala I 59 Aśśurdajan 60, 66 Aśśur-etil-ilani 66 Aśśurnasirpal III (II) 59, 70, 71, 73, 76. A 10*, 35*, 43*, 51* Aśśurnirari V 60, 147 Aśśur-reś-iśi I 58 Aśśurśarrat 81, 82. A 63* Aśśur-uballit 56, 58 Aśśur-uttir-asbat 144 Asuśu-namir 131 Asyrja 3—5, 10, 14, 23, 24, 30, 32 do 35, 44, 45, 48, 49, 51, 53—56, 58—

79,    81—83, 87, 89, 119, 143—145, 147, 149, 150, 156, 164, 166. A 63*

Asyryjczycy 15, 25, 45, 53—55, 57, 58, 60, 61, 64, 65, 72, 75, 76, 79, 83, 88, 93, 115, 141, 161, 164. A 14*, 42*, 43*, 46*, 58*, 59*, 64*, 68* Atlantycki ocean 122 Atrahasis 16, 17. A 13*

Auspia 54

Azja 29

Azja Mniejsza (Przednia) 23—25, 28, 31, 32, 34, 35, 49, 54, 56, 57, 63, 66, 67, 87, 149, 161. A 12*

Azot 62

B

Baal 81. A 37*

Ba al Samaim 13 Babel (wieża) 106

Babel (Bab-ilu) 24, 32, 35, 58—60, 88, 91, 92, 134, 146

Babil (pagórek) 95—96, 97, 99. A 17*, 24*

Babilani (Baj3u7.cbv) 95, 96 Babilon 9, 10, 14, 15, 23, 24, 31, 34, 35, 43, 47, 50, 56—64, 77, 78, 87 do 90, 92—109, 116,119,131,141—143, 148, 149, 151,157, 161, 166. A 17*, 19*, 20*, 27*, 34*, 70*—83*, 85*—95* Babilończycy 8, 13, 15, 16, 58, 61, 64, 91, 92, 106, 115, 129, 141, 145,

150,    156, 157, 161, 163—165 Babilonja 3, 5, 6, 9, 10, 12, 14,16, 18,

21, 24, 25, 29—35, 38, 42, 44, 48, 53—59, 61, 63, 64, 66—70, 75, 80, 81, 83, 87—93, 133, 143, 148, 150,

151,    153—158, 161—167 Babilonka A 92*

Bagdad 23, 24, 95 Bagistane 4

Balih 144 Bank E. J. 3 Ba'sa 145 Basora 24 Bau 14, 46. A 28*

Beduini 24, 25. A 13*

Behistun 4. A 1*

Bel 5, 13, 14, 31, 48, 105, 116, 15, 136, 142, 144, 145, 150, 165 Bel-harran-ah-usur 150 Belibni 150 Bel-ikiśa 150 Belit 13, 14 Bel-uballit 150 Bel-up ahhir 150 Bellawat 72, 73, 76. A 47*, 55* Belśarusur 92, 93 Belsasar 92, 93

http://rcin.org.pl


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
53 (145) IY.26IY.25 — = Padding thread : cecial Abbreviation ; cot = make 3ch. sl sl into lirst ol l
page0135 134    2. 9flobt. 24. 2)jięfcg. ja jeffanic Oudja ©tu. £) Śtuiętp palcu 33oj
page0171 - 170 - ździo, które instynktem samym wiedzione, inne ptaki naśladować usiłuje. Najczęściej
page0171 170 (Ej. 3. SDĆobl. 11. O jbatoienne ffonanic. bie j ciemności bo śmiatłości, j tego pabołn
page0172 170 wielką liczbę proroków przepowiadających, którym przewodniczył Samuel. Sami Więc natchn
page0172 170 PLATON. i trochę piskliwy, co przy silnej budowie jego ciała było podobną sprzecznością
page0173 170 której najwyższą czcią był przejęty. Spowinowaceni przez Herbur+ów Regina Żółkiewska i
page0174 170 sumą wypadkową ruchów, wywołanych działaniem sił w ciele tkwiących. Pomijam doświadczen
page0174 170 niesie ją daleko, i w rezultacie po wielu czasach tej żmudnej pracy sterczą kolumny gli
page0176 170 SZKOŁA JOŃSKA. ani mechanizmu, lecz prosty hylozoizm, wyobrażając sobie materyą, mniejs
page0178 170 Summa teologiczna rżenia cielesne mają formy przez uczestniczenie. Zatem formy rzeczy c
page0178 170    Scndery — Scnpoli Jego siostra Magdalena de Scudery, urodzona w Havre
page0180 - 170 — ją będą długo jako dobrą, wspólną ich wszystkich matkę: n espodz ewala się, w ilu c
page0180 170 8. DTCKSTKIN. a 2) Część elementarna = Figury elementarne (w liczbie siedmiu), a 3) Ele
page0180 170 Zapominają, że gdy chodziło o danie pojęcia a Bogu osobie, wzrosłej wśród
page0180 170 Zapominają, że gdy chodziło o danie pojęcia a Bogu osobie, wzrosłej wśród
page0182 172 Elam 4, 24, 32, 33, 35, 36, 38, 47, 48, 61, 64, 67, 87, 88, 92, 120, 151 Elam i ci
page0184 — 170 — najlepszej drodze stania się dobrymi obywatelami. Szkoła ze wszyslkiemi swojemi ur
page0193 — 170 — lam używano, gdzie inne środki nie wystarczają. Są one nadzwyczajnymi środkami wych

więcej podobnych podstron