scandjvutmp8d01

scandjvutmp8d01



130    Ćwiczenie mowy.

—    Możesz wycinać niemi, co ci do głowy przyjdzie — powiada Zosia.

—    No, nowa mała dziewczynko, co chcesz robić? — zapytała nauczycielka.

A mała dziewczynka podskoczyła i zawołała: — Ja chcę wszystko robić!

—    Ale, co najpierw? — zapytała nauczycielka.

—    Niech pomyślę — powiedziała mała dziewczynka.

Mała dziewczynka jakiś czas stała zupełnie spokojnie

i przyglądała się.

Zobaczyła, że Michaś bierze papier i kredki i chce rysować.

Zobaczyła, że Ola trzyma koniki i uprząż i zaczyna zaprzęgać konie.

Widzi, jak Wałek zaczyna nawlekać perełki.

Zobaczyła, że Piotruś bierze glinę i siada przy stoliku, by coś z niej ulepić.

Zobaczyła, że Wacek piłuje kawał drzewa.

Zobaczyła, że Zosia bierze nożyczki, papier i klajster i siada przy stoliku, aby wycinać i kleić.

Mała dziewczynka rozejrzała się i powiada:

—    Chcę najpierw rysować.

Wzięła papier, kilka kredek i usiadła za małym stolikiem tuż przy oknie. 1 tu rysowała, rysowała, rysowała.

I już nie była tą nową dziewczynką, ponieważ już wiedziała, gdzie co leży, poznała wszystkie dzieci i poznała swoją nauczycielkę.    L £. Mitchel

tłum. z angielskiego.

Czego się Władek nauczył od Kazia.

Władek był synem zamożnych rodziców. Mieszkał w dużej kamienicy, nosił ładne ubranie i miał mnóstwo zabawek, obrazków i książeczek. '

W tym samym domu, w suterenie, mieszkał ośmioletni chłopczyk, Kazio. Ojciec jego był biednym wyrobnikiem, a matka praczką. Rodzice bardzo ciężko pracowali i ledwie mogli zarobić na życie.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
scandjvutmp7801 Ćwiczenie mowy. 109 słów, dziecko skore jest do nazywania tego, co widzi. Ubogi sło
scandjvutmp7d01 114 Ćwiczenie mowy. Te kropeczki — to muszki, które się zwykle unoszą nad Eolem. A
scandjvutmp9f01 148 Ćwiczenie mowy. Co się tyczy obrazków barwnych i czarnych, to musimy zaznaczyć,
scandjvutmp7701 108 Ćwiczenie mowy. słyszane lub przez siebie zmyślone, bawi się wyrazami, które cz
scandjvutmp7901 110    *    Ćwiczenie mowy. często pytać, rozmaw
scandjvutmp7b01 112 Ćwiczenie mowy. zem uczucia. Jeżeli dziecko jest śmiałe, a przejmuje się treści
scandjvutmp7f01 116 Ćwiczenie mowy. A drugie pocieszy smutne pole i powie: Nie smućże się, puste po
scandjvutmp8101 118 Ćwiczenie mowy. wiastek nie wchodził w treść opowiadania — owszem, niech smutek
scandjvutmp8301 120    Ćwiczenie mowy. dować w zabawach i grach towarzyskich, innym
scandjvutmp8501 122 Ćwiczenie mowy. Obrazki i ilustracje mogą tylko ożywić i ubarwić opowiadan
scandjvutmp8701 124    Ćwiczenie mowy i cały szereg uczuć altruistycznych mogą stano
scandjvutmp8901 126 Ćwiczenie mowy. Jaskółki poczęły piszczeć i kwilić. Latają i dużo robią hałasu.
scandjvutmp8b01 128 Ćwiczenie mowy. —    Kiciu, Kiciu! Femciu! — wołają — ale kotka
scandjvutmp8f01 132 Ćwiczenie mowy. Kazio w mgnieniu oka zeszedł po schodach do suteren i po chwili
scandjvutmp9301 136 Ćwiczenie mowy. Ale razu jednego Janowa — tak się nazywa matka Anusi — nagle za
scandjvutmp9501 138 Ćwiczenie mowy. Okazało się, że ów pan był lekarzem. Przyjechał z miasta, wezwa
scandjvutmp9701 140 Ćwiczenie mowy. dzimy, boć przecież, choćby się też i z niedźwiedziem potykać p
scandjvutmp9901 142 Ćwiczenie mowy. usiadł ptak na biczysku. Maciek sięgnął ręką — skowronek ulecia
scandjvutmp9b01 144 Ćwiczenie mowy. Paf! strączek otworzył się nagle, a wszystkie ziarnka wysypały

więcej podobnych podstron