Schutz A. (1984). Potoczna i naukowa interpretacja ludzkiego działania. W: E. Mokrzycki (red. ), Kryzys i schizma. Antyscjentystyczne tendencje w socjologii współczesnej, t. 1, Warszawa.
Siemianowski A. (1976). Poznawcze i praktyczne funkcje nauk empirycznych, Warszawa.
Szkudlarek T. (1994). Pedagogika jako dekonstrukcja kultury. W: J. Brzeziński i L. Witkowski (red.), Edukacja wobec zmiany społecznej , Poznań-Toruń.
Szkudlarek T. (1993). Wiedza i wolność w pedagogice amerykańskiego postmodernizmu, Kraków.
Sośnicki K. (1949). Pedagogika ogólna, Toruń.
Suchodolski B. (red.), (1958). Zarys pedagogiki, Warszawa.
Such J. (red.), (1992). Poszukiwanie pewności i jego postmodernistyczna dyskwalifikacja, Poznań.
Such J. (1969). Wstęp do metodologii ogólnej nauk, Poznań.
Tarkowska E. (1972). Czas w życiu Polaków. Wyniki badań, hipotezy, impresje, Warszawa.
Tochman W. (1994). Cieszy mnie każdy ich uśmiech. Gazeta Wyborcza, 11-12 czerwca 1994.
Trzebiński J. (1989). Narracyjne formy wiedzy potocznej, Poznań.
Tyrowicz S. (1970). Światło wiedzy zdeprawowanej. Idee socjologii i filozofii 1933-1945, Warszawa.
Snuk-Lipiński E. (red.), (1990). Grupy i więzi społeczne w systemie mono centry cznym, Warszawa.
Snuk-Lipiński E. (1991). Rozpad połowiczny. Szkice z socjologii transformacji ustrojowej, Warszawa.
Wołczyk J. (1974). Pedagog i tereny jego działalności. W: J. Wołczyk i R. Wroczyński (red.), Pedagogika i potrzeby społeczne. Sondaż diagnostyczny i próba prognozy stanowisk zawodowych dla pedagogów, Warszawa.
Wołoszyn S. (1992). Nauki o wychowaniu w Polsce XX wieku. Próba zarysu encyklopedycznego, Warszawa.
Sroczyński R. (1962). Nowy plan studiów pedagogicznych, Kwartalnik Pedagogiczny, 2.
Sroczyński R. (1964). Studia pedagogiczne (założenia plan, program, wymagania egzaminacyjne). Kwartalnik Pedagogiczny, 2.
Sroczyński R. (1961). Projekt reformy studiów pedagogicznych na UW przestawiony na posiedzeniu Rady Naukowej INP UW w dniu 17 listopada 1960 roku. Kwartalnik Pedagogiczny, 3.
Syka K. (1959). Życie na niby. Szkice z lat 1939-1945, Warszawa.
i06 TERESA HEJNICKA-BEZWIŃSKA
Zamiara K. (1989). Założenia światopoglądowe psychologicznych koncepcji człowieka, Studia Filozoficzne, 1.
Zeidler-Janiszewska A. (1994). Ambiwalencja słowa. W: J. Brzeziński i L. Witkowski (red.), Edukacja wobec zmiany społecznej, Po-znań-Toruń.
Ziółkowski M. i Koralewicz J. (1990). Mentalność Polaków. Sposoby myślenia o polityce, gospodarce i życiu społecznym w końcu lat osiemdziesiątych, Poznań.
Znaniecki F. (1984). Społeczne role uczonych, Warszawa.
Życiński J. (1988). Głębia bytu, Poznań.
Życiński J. (1993). Granice racjonalności. Eseje z filozofii nauki, Warszawa.