16382

PODSTAWY PEDAGOGIKI PRACY

zawodu. W jego zakres wchodzi: wychowanie przez pracę, kształcenie ogólnotechniczne oraz orientacja i poradnictwo zawodowe,

-    kształcenie zawodowe - dotyczy kształcenia ogólno zawodowego i specjalistycznego realizowanego głównie w szkole zawodowej, ale także w zakładach pracy i instytucjach oświaty pozaszkolnej; obejmuje przede wszystkim cele, treści, programy, proces, formy, metody i środki kształcenia,

-    ustawiczne kształcenia zawodowe dorosłych - obejmuje procesy edukacyjne w całym okresie aktywności zawodowej, ale także problemy adaptacji społeczno - zawodowej, identyfikacji i stabilizacji zawodowej (dotyczy okresu aktywności zawodowej).

Pierwszą uczelnią, która zaczęła kształcenie pedagogów pracy była Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy (1976 r.).

PEDAGOGIKA PRACY -subdyscyplina pedagogiczna, której przedmiotem badań są pedagogiczne aspekty relacji:

człowiek - wychowanie - praca

PEDAGOGIKA PRACY - subdyscyplina pedagogiczna, której przedmiotem zainteresowań i badań naukowych są problemy wychowania przez pracę, kształtowania ogólnoteclmicznego, orientacji, poradnictwa i doradztwa zawodowego, edukacji prozawodowej, zawodowej i ustawicznej dorosłych oraz problemy edukacyjne zakładu pracy.

Kryteria, które należy spełnić aby dziedzina stała się samodzielna:

1)    musi posiadać problem badawczy, który nie wchodzi w zakres innych nauk,

2)    terminologia,

3)    metodologia (metody, techniki, narzędzia badań, procedury badawcze).

WYKŁAD 2 19.10.2011

MIEJSCE PEDAGOGIKI PRACY W KOMPLEKSIE NAUK

Życie gospodarcze kraju Prąca

	f Pedagogika ogólna	...............1...............	Filozofia pracy
	Historia oświaty i wychowania	! PEDAGOGIKA !	Fizjologia pracy ^
	Teoria wychowania Dydaktyka	i PRACY ................f...............	Ergonomia ♦Prakseologia

Nauki techniczne

Technika    ' >

Nauki o pracy

Nauki pedagogiczne

* Prakseologia - Kotarbiński

DOROBEK PEDAGOGIKI PRACY:

-    uzasadniono teoretycznie, że kategoria praca może być traktowana także jako podstawowa kategoria pedagogiki pracy, a tym samym pedagogika pracy może zostać zaliczona zarówno do kompleksu nauk pedagogicznych jak i nauk o pracy,

-    wykazano pełną zasadność stosowania nazwy kształcenie przedzawodowe i skupienia pod nią trzech dopełniających się problemów: wychowania przez pracę, kształcenia ogólnoteclmicznego, orientacji, poradnictwa i doradztwa zawodowego,

-    sformułowano i uzasadniono tezę, że we współczesnej teorii kształcenia zawodowego liczą się równoważnie treści teoretyczne i praktyczne, a także treści ogólne, ogólno zawodowe i specjalistyczne,

2