4806165627

4806165627




S «C h (>

Faber we współpracy z Helsińską Fundacją Praw Człowieka. W ramach przygotowań do festiwalu studentki wzięły udział w warsztatach poświęconych Prawom Człowieka.

10 grudnia 2012 r. członkinie Koła: Katarzyna Widomska, Sylwia Maik oraz Agnieszka Kruszyńska wzięła udział w seminarium wojewódzkim nt. „Rola dziadków w wychowaniu wnuków” zorganizowanym przez Szkołę Super Babci i Super Dziadka w Lublinie. Wzięły również czynny udział jako wolontariuszki w zabawie mikołajkowej oraz karnawałowej zorganizowanej przez Szkołę Super Babci i Super Dziadka.

Od 11 do 15 lutego 2013 r. studentki Monika Mieleszko, Weronika Piskorska i Agnieszka Kruszyńska aktywnie uczestniczyły w projekcie edukacyjnym w Swierzowej Polskiej w woj. podkarpackim w ramach programu „PROJEKTOR - wolontariat studencki”.

Cały skład Kola włączyła się również w organizację Międzynarodowej Studencko-Doktoranckiej Konferencji Naukowej. XXI Ogólnopolskie Zjazd Historyków Studentów, zorganizowany przez studentów Instytutu Historii UMCS 22-26 kwietnia 2013 r. w Lublinie. Podczas Zjazdu Naczelny Koordynator SKNAP - Agnieszka Kruszyńska pełniła rolę Koordynatora ds. Inicjatyw Kulturalnych. W zakresie jej obowiązków jak i pozostałych członków Koła była:

•    Organizacja i koordynowanie warsztatów towarzyszących konferencji tj. Analiza filmu historycznego. Wirtualnej transkrypcji. Gier historycznych, Mundurologiczny, Prasa jidysz jako źródła w badaniach nad dziejami lokalnych społeczności żydowskich i Polsce dwudziestolecia międzywojennego, Komiks historyczny. Typograficzny, Kultury Ludowej, Historii Mówionej, Ikonograficzny;

•    Koordynowanie wydarzeń tj.: salon gier historycznych, grupy rekonstrukcyjne, spotkanie z Panem Marcinem Wrońskim „Jak mówić, pisać i przedstawiać historię?”, LARP historyczny „Partyzancki kraj”. Bankiet w Muzeum Wsi Lubelskiej, a ponadto koordynowanie wycieczek po Lubelszczyźnie m.in. „Śladem średniowiecznej Lubelszczyzny”, „Pałace Magnackie Lubelszczyzny”, „Szlakiem lubelskiego Powiśla” oraz

Studenckie Koło Naukowo-Artystyczne Pedagogów UMCS

Wydział Pedagogiki i Psychologii 20-004 Lublin, ul. Narutowicza 12 pok. 5 (piwnica)

tel./fax: /081/ 537-63-62 e-mail: sknap.umcs@smail.com




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ZNACZENIE HELSIŃSKIEJ FUNDACJI PRAW CZŁOWIEKA I ORGANIZACJI „AMNESTY INTERNATIONAL” HELSIŃSKA
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Program warsztatów „Kompetencje kulturowe w pielęgniarstwie —
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA 4.    Krajewska-Kułak E., Wrońska I.,
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 2. Puzzle słow ne - co to jest kultura? CEL: uświadomien
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 3. Studia przypadków - zachowania ludzi uwarunkowane
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 4. Modele kultur i ich rodzaje •    Dysta
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Mimo wspólnej gałęzi cywilizacyjnej, świat dzieli wciąż kultura,
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 5. Jakie to zwierzę /Źródło: Izabela Kolodziejczyk-Olcza
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Grupa 2 5-letnie dziecko wraz z rodzicami - uchodźcami wyznania
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Uczestnik wycieczki z Izraela trafił na OIOK z rozległym zawałem
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Komentarz do scenki grupy 2 W pracy z rodzinami arabskimi istotne
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Przebieg/treści programowe Czas Metody Niezbędne
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA -    kolorowe post-ity •    woreczek
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA koloru jest tyle, ile grup ma powstać. W skład grupy wejdą OU, k
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA części zbliżonych kształtem do figur geometrycznych. Jeden
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA pacjent/tka-pielęgniarka/arz patrząc z perspektywy
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Przerwa 30 niin. MODUŁ III. Strategie wykorzystywane w
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA uwzględnianie własnych wartości, uprzedzeń, przekonań i
m HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Komentarz OP: Podsumowując wnioski, do których

więcej podobnych podstron