części zbliżonych kształtem do figur geometrycznych. Jeden fragment każdej kartki OP układa na ławce, a pozostałe, dobrze wymieszane, wrzuca |
praca w małych |
■ pocięte widokówki | |
do woreczka, z którego OU będą je losować. OU losują z woreczka po |
grupach |
• przygotowane na | |
fragmencie kartki, wstają i odnajdują pasujący fragment (wśród |
praca na forum |
kartkach opisy części | |
rozłożonych przez OP na ławkach). Następnie, gdy wszystkie OU złożą |
grupy |
ciała zwierzęcia | |
z fragmentów całą kartkę, siadają przy niej tworząc czteroosobową grupę. |
dyskusja | ||
W ten sposób tworzy się pięć grup. |
burza mózgów |
• flipchart | |
drzewo problemów |
■ mazaki | ||
Ćwiczenie „Jakie to zwierzę?” - załącznik 5. | |||
kwalifikacji nauczycieli i trenerów, LA* PE * CO - Laboratorium Kompetencji Społecznych. Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli i trenerów, Łódź 2011, s. 22. Autorką ćwiczenia jest Marta Łuczak/ |
problemów | ||
Pytania OP: Jak sądzicie, dlaczego zaproponowalam/łem to ćwiczenie? Co nam ono ukazuje? Komentarz OP: Ćwiczenie to pokazało, że czasami można rozmawiać o tym samym, używając innych stów, patrząc na dany problem z innej perspektywy i mając przekonanie, że dotyczy to innych zdarzeń i sytuacji. To prowadzić może do niezrozumienia i trudności komunikacyjnych. Perspektywa subiektywnego postrzegania świata jest więc ważnym elementem podczas nawiązywania kontaktu z różnymi osobami a zwłaszcza odmiennymi kulturowo. 2. Obszary utrudnień komunikacyjnych. Przyjrzyjmy się zatem temu, jak wyglądają relacje pielęgniarka-pacjent w szpitalu, który jest środowiskiem nowym dla podmiotu opieki i znanym dla personelu. Teren ten sam, a jednak inna perspektywa patrzenia. Pytania OP: Jakie trudności komunikacyjne moąą wystąpić na linii |
Scenariusz powstał w ramach projektu Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka Wez kurs na wieiokuiturowość. Edukacja na temat praw człowieka i wielokulturowości kluczem do budowania otwartego społeczeństwa przyjmującego obywateli państw trzecich. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu na rzecz Integracji Obywateli Państw Trzecich oraz budżetu państwa.
Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za treści umieszczone w scenariuszu.
Copyright © Helsińska Fundacja Praw Człowieka 2012