3184151832

3184151832




HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA

Załącznik 3. Studia przypadków - zachowania ludzi uwarunkowane kulturowo CEL: uświadomienie wpływu kultury na zachowania ludzi

OPIS: OU podzielone na zespoły zapoznają się z opisami przypadków osób odmiennych kulturowo w różnych sytuacjach związanych z ochroną zdrowia, dyskutują wspólnie i zastanawiają się nad poleceniem w zadaniu. Następnie lider zespołu prezentuje ustalenia na forum całej grupy.

Do oddziału hospitalizowany jest pan K, który jest Wietnamczykiem. W Polsce jest od 5 miesięcy. Słabo zna język polski. Został poinformowany o konieczność zostania w szpitalu na badania. Podczas informowania go o konieczności pobytu w szpitalu uśmiecha się i kiwa głową.

Co myślicie o zachowaniu pana K?

Grupa 2

Do oddziału pediatrycznego przyjęty został 2-letni chłopiec romski z zapaleniem płuc. Matka dziecka wraz 3 innymi dorosłymi przebywają na sali z chorym dzieckiem. Na sali jest duszno, gorąco, dorośli prowadzą głośną rozmowę. Personel pielęgniarski ma problem z zapewnieniem właściwego mikroklimatu na sali.

Co sądzicie o zachowaniu rodziny?

Grupa 3

Pani M. z Japonii przebywa w oddziale chirurgii po zabiegu wycięciu wyrostka robaczkowego. Przyszła do gabinetu zabiegowego i rozpoczęła rozmowę z przebywającą w nim pielęgniarką zapytując o samopoczucie, uciążliwość i ilość pracy. Na końcu poprosiła o środek przeciwbólowy. Co o tym sądzicie?

Pan I. przyjechał na wymianę międzyuczelnianą z Włoch. Zgłasza bóle głowy. Pan I. był umówiony na godzinę 10 na wizytę u neurologa. Przyszedł o godzinie 12 i nie zastawszy lekarza wyraził swoje zdziwienie, że nie zostanie przyjęty, bo jego godzina wizyty już minęła.

Co sądzicie o zachowaniu pana I?

Scenariusz powstał w ramach projektu Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka Weź kurs na wielokulturowość. Edukacja na temat praw człowieka i wielokulturowości kluczem do budowania otwartego społeczeństwa przyjmującego obywateli państw trzecich. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu na rzecz Integracji Obywateli Państw Trzecich oraz budżetu państwa.

Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za treści umieszczone w scenariuszu.

Copyright © Helsińska Fundacja Praw Człowieka 2012



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 2. Puzzle słow ne - co to jest kultura? CEL: uświadomien
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 4. Modele kultur i ich rodzaje •    Dysta
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Załącznik 5. Jakie to zwierzę /Źródło: Izabela Kolodziejczyk-Olcza
S «C h (> Faber we współpracy z Helsińską Fundacją Praw Człowieka. W ramach przygotowań do festiw
ZNACZENIE HELSIŃSKIEJ FUNDACJI PRAW CZŁOWIEKA I ORGANIZACJI „AMNESTY INTERNATIONAL” HELSIŃSKA
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Program warsztatów „Kompetencje kulturowe w pielęgniarstwie —
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA 4.    Krajewska-Kułak E., Wrońska I.,
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Mimo wspólnej gałęzi cywilizacyjnej, świat dzieli wciąż kultura,
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Grupa 2 5-letnie dziecko wraz z rodzicami - uchodźcami wyznania
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Uczestnik wycieczki z Izraela trafił na OIOK z rozległym zawałem
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Komentarz do scenki grupy 2 W pracy z rodzinami arabskimi istotne
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Przebieg/treści programowe Czas Metody Niezbędne
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA -    kolorowe post-ity •    woreczek
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA koloru jest tyle, ile grup ma powstać. W skład grupy wejdą OU, k
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA części zbliżonych kształtem do figur geometrycznych. Jeden
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA pacjent/tka-pielęgniarka/arz patrząc z perspektywy
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Przerwa 30 niin. MODUŁ III. Strategie wykorzystywane w
HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA uwzględnianie własnych wartości, uprzedzeń, przekonań i
m HELSIŃSKA FUNDACJA PRAW CZŁOWIEKA Komentarz OP: Podsumowując wnioski, do których

więcej podobnych podstron