7880121162

.Bank »r naszej codzienności" - edukacja finansowa dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualna

Konspekt nr 3

Temat: W banku.

Oddział klasowy: uczniowie klas gimnazjalnych oraz szkoły zawodowej dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu lekkim, autyzmem i zespołem Aspergera.

Czas trwania: 2x45 min

Cele edukacyjne:

Cel ogólny:

Zapoznanie z funkcjami i zasadami działania instytucji rynkowych- banków komercyjnych, banku centralnego.

> Cele szczegółowe:

Uczeń:

- zna pojęcia: bank komercyjny, konto bankowe, karta płatnicza,

- zna zakres działania różnych banków,

- dowie się jak założy ć konto osobiste ROR,

- dowie się jak bezpiecznie korzystać z karty płatniczej,

- umie wypełnić wniosek o otwarcie rachunku bankowego osoby fizycznej.

Procedury osiągania celów:

I. Środki dydaktyczne:

karty pracy,

wypełniony wniosek o otwarcie rachunku bankowego, prezentacja „Narodowy Bank Polski”.

II. Formy:

praca z całym zespołem klasowym z uwzględnieniem indywidualnego tempa pracy uczniów,

praca samodzielna pod kierunkiem nauczyciela.

III. Metody:

aktywizujące: burza mózgów, świateł drogowych, eksponujące: prezentacja, praktyczna - ćw iczeniowa.

IV. Działania edukacyjne:

1. Sprawdzenie obecności, dziennik zajęć projektowych.

2. Nawiązanie do poprzednich zajęć.

Przykładow e pytania skierow ane do uczniów :

O czym mówiliśmy? Co zapamiętaliście z ostatnich zajęć? O czym chcielibyście jeszcze porozmawiać?

Co było dla was trudne? Jakie informacje przydadzą w am się w przyszłości?

3. Praca z wykorzystaniem kart pracy „Bank w naszej codzienności” - edukacja finansowa dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, W BANKU str.10.

4. Określenie celowości zajęć.

5. Wprowadzenie do tematu zajęć:

- pogadanka na temat doświadczeń uczniów związanych z gospodarowaniem pieniędzmi, kiedy i w jakim celu towarzyszyli rodzicom lub opiekunom podczas wizyty w banku.

6. Rozwiązywanie zadań.

Kolejny etap, to głośne odczytanie przez uczniów informacji z karty pracy:

Banki to przedsiębiorstwa zajmujące się pośrednictwem finansowym polegającym na gromadzeniu depozytów i udzielaniu kredytów.

Współcześnie banki świadczą również inne usługi finansowe i ubezpieczeniowe.

Dochodami banku są wpływy z odsetek od udzielanych kredytów oraz opłaty i prowizje pobierane od klientów za świadczone usługi. ”