8598055228

Zmiany rozwojowe w systemie wartości, cechach osobowości...    193

Tabela 13. Korelacja między strategiami działania a postrzeganiem wartości

Wartości		r-Pearsona		Istotność (dwustronna)			N
	Atak	Rezygnacja	Bezwzględność	Atak	Rezygnacja	Bezwzględność
Wartości Hedonistyczne	0,262*	—0,069	0,161	0,016	0,532	0,143	84
Wartości Prawdy	0,284**	—0,304**	—0,125	0,009	0,005	0,258	84
Wartości Moralne	0,066	—0,397**	—0,345* *	0,554	0,000	0,001	84
Wartości Witalne	0,101	0,032	0,090	0,358	0,773	0,414	84
Wartości Estetyczne	0,196	—0,114	0,071	0,074	0,301	0,519	84
Wartości Święte	—0,009	—0,279*	—0,319**	0,933	0,010	0,003	84
Sprawność i Siła fizyczna	0,114	0,039	0,162	0,303	0,722	0,140	84
Wytrzymałość	0,053	0,018	—0,016	0,635	0,870	0,883	84
Świętości świeckie	—0,003	—0,248*	—0,246*	0,977	0,023	0,024	84
Świętości Religijne	—0,012	—0,200	—0,272*	0,912	0,068	0,012	84

** Korelacja jest istotna na poziomie 0,01 (dwustronnie). * Korelacja jest istotna na poziomie 0,05 (dwustronnie).

Analiza statyczna wykazała, że:

•    Badane kobiety licealistki charakteryzowały się wyższym poziomem neurotyczności niż ich koledzy,

•    Zarówno w grupie licealistów jak i studentów kobiety rzadziej niż mężczyźni stosowały strategię bezwzględności,

•    W grupie badanych studentów kobiety w porównaniu z mężczyznami uzyskały istotnie statystycznie wyższe wyniki preferencji wartości hedonistycznych, prawdy, moralnych i wytrzymałości,

•    W badanej grupie licealistów poziom wykształcenia matki korelował ujemnie z preferencją wartości świętych,

•    W grupie studentów wykształcenie matki korelowało ujemnie ze strategią bezwzględności oraz preferencjami wartości hedonistycznych, witalnych i postrzeganiem znaczenia sprawności i siły,

•    W grupie licealistów im wyższy poziom wykształcenia ojca tym częściej stosowana strategia ataku,

•    W grupie studentów wykształcenie ojca korelowało ujemnie z wartościami witalnymi i postrzeganiem znaczenia wytrzymałości,

•    W grupie licealistów poziom warunków materialnych korelował dodatnio ze strategią ataku,

•    W grupie studentów im lepsze warunki materialne tym wyższy poziom ekstrawersji i ugodowości i większa waga wartości estetycznych.