8598055237

Zmiany rozwojowe w systemie wartości, cechach osobowości...    183

H2: Istnieją różnice w preferencjach strategii działania badanymi Kwestionariuszem A-R między adolescentami a młodymi dorosłymi.

H3: Istnieją istotne korelacje pomiędzy badanymi zmiennymi zarówno w grupie adolescentów jak i młodych dorosłych.

H4: Grupa adolescentów różni się od grupy młodych dorosłych poziomem korelacji między badanymi zmiennymi.

W literaturze tematu brak wystarczających danych pozwalających na sformułowanie hipotezy kierunkowej na temat preferencji wartości w obu badanych grupach.

Osoby badane

Badaniami objęto 174 osoby:

1.    84 licealistów, w tym 49 kobiet i 35 mężczyzn

2.    90 studentów: Wydziału Architektury Krajobrazu SGGW, Wydziału Turystyki i Rekreacji Wyższej Szkoły Ekonomicznej oraz Wydziału Kulturoznawstwa Wyższej Szkoły Psychologii Społecznej — 50 kobiet i 40 mężczyzn.

Tabela 1. Struktura badanej grupy ze względu na płeć

Grupa	Płeć	Częstość	Procent
Licealiści	mężczyźni	49	58,3
	kobiety	35	41,7
	ogółem	84	100,0
Studenci	mężczyźni	50	55,6
	kobiety	40	44,4
	ogółem	90	100,0

Osoby badane poproszono o podanie informacji na temat wykształcenia ich rodziców. W grupie licealistów najwięcej osób zadeklarowało, że matka posiada wykształcenie wyższe lub średnie (odpowiednio 46,4% i 40,5%). Jedynie 13, 1% podało, że matka posiada wykształcenie zawodowe. Studenci najczęściej wskazywali, że matka posiada wykształcenie średnie (43,6%) lub wyższe (37,8%). Matki z wykształceniem zawodowym posiadało 15,6% osób badanych a z podstawowym — 3,3%.