Analiza jakości życia dzieci i młodzieży chorych na cukrzyce
Analiza jakości życia dzieci i młodzieży chorych na cukrzycę typu 1 leczonych za pomocą ciągłego podskórnego wlewu insuliny Quality of life in children and youth with type 1 diabetes receiving continuous subcutaneous insulin infusion Borys Przybyszewski, Mieczysława Czerwionka-Szaflarska, Magdalena Żbikowska-Bojko Celem pracy była ocena jakości życia chorych na cukrzycę typu 1 w zależności od sposobu podawania insuliny ciągłym poskórnym wlewem lub drogą wstrzyknięć oraz czynników środowiskowych. Pacjenci i metodyka badań. Zbadano 165 pacjentów w wieku 2 - 18 lat. Podskórny ciągły wlew insuliny stosowało 57 pacjentów, a wstrzyknięcia za pomocą "penów" - 100 chorych. Wszyscy pacjenci i ich rodzice odpowiedzieli na pytania zawarte w polskiej wersji kwestionariusza PedsQL (autor: J. W. Varni). Użyto wersji 4.0 kwestionariusza ogólnej jakości życia oraz wersji 3.0 modułu cukrzycowego. Przed rozpoczęciem badania utworzono polską wersję wymienionych kwestionariuszy. Wyniki. Nie wykazano istotnej statystycznie różnicy w jakości życia pacjentów stosujących ciągły podskórny wlew insuliny oraz leczonych przy pomocy wstrzyknięć. Jakość życia zależała natomiast od takich czynników jak: posiadanie rodzeństwa, płeć oraz poziom edukacji rodziców. The aim of the study was to compare quality of life of children and teenagers with type 1 diabetes on continuous subcutaneous insulin infusion (CSII) and those receiving insulin injections as well to identify personal and environmental factors infuencing on their Qol. Patients and method. The two groups of patients aged 2- 18 and their parents were investigated. 57 patients received insuline by pump and 100 - by pen - injections. All of them completed the Polish version of PedsQL (Pediatric Quality of life Inventory Author: J. W. Warni). The following scales were used: PedsQL 4.0 Generic Core Scales and PedsQL 3.0 Diabetes Module. Prior to the study Polish version of the mentioned questionnaires was developed. Results. No significant differences in QoL were found between the groups. However other factors like siblings, sex, and parent's educational level were found to have influence on the QoL results.