organizowanych po wykładzie nt.: „Strategie kształcenia wielostronnego”
Temat: Metody uczenia się w kształceniu wielostronnym | |
l. |
Wprowadzenie wykładowcy, klasyfikacja metod nauczania w kształceniu wielostronnym. |
2. |
Podanie planu zajęć: A. Uczenie się przez przyswajanie wiedzy. B. Uczenie się przez odkrywanie wiedzy. C. Uczenie się przez przeżywanie. D. Uczenie się przez działanie. |
3. |
Praca studentów z wykorzystaniem kart pracy A-D. |
4. |
Prezentacja zadań wykonanych przez studentów. |
3. |
Konwersacja podsumowująca, zestawienie poznanych metod nauczania i uczenia się w kształceniu wielostronnym. |