22 L Estymacja przedziałowa parametrów
gdzie x oznacza obliczoną z wyników x> próby średnią arytmetyczną według wzoru
1 —a jest prawdopodobieństwem przyjętym z góry i nazywanym współczynnikiem ufności, a jest wartością zmiennej losowej U mającej Tozkład normalny standaryzowany. Wartość u„ dla danego współczynnika ufności 1 —a wyznacza się z tablicy dystrybuanty rozkładu normalnego //(O, 1) w taki sposób, by spełniona była relacja P{-uir< U<u9}= 1 — a (rys. 1), Na przykład dla najczęściej przyjmowanego współczy nnika ufności I —x= = 0,95 mamy «a=l796.
W
Rys. I. Rozkład normalny standaryzowany
Model IL Populacja generalna ma rozkład N(m, a). Nieznana jest zarówno wartość średnia m, jak i odchylenie standardowe o w populacji. Z populacji tej wylosowano niezależnie małą próbę o liczebności n elementów. Przedział ufności dla średniej m populacji otrzymuje się wówczas według wzoru
(1.2) p]x—* ji_<ni cś-fr, • , r.S- = 1 -*
(. ' Vn-1 vn-IJ
lub według wzoru równoważnego
gdzie x oznacza średnią' arytmetyczną obliczoną z wyników próby, s i $ są odchyleniami standardowymi z próby obliczonymi według wzorów
(1.4) f ta-*)*, s = 7 (xc-*)2.
Wartość r, oznacza wartość zmiennej f Studenta odczytaną z tablicy tego rozkładu dla n - I stopni swobody w taki sposób, by dla danego z góry prawdopodobieństwa 1—ot spełniona była relacja />{-r2</<?,}= 1 (rys. 2).
Model m. Populacja generalna ma rozkład N(m, o) bądź dowolny inny rozkład o średniej m i skończonej wariancji ó1 {nieznanej). Z populacji tej pobrano do próby n niezależnych obserwacji, przy czym liczebność próby jest duża (co najmniej kilka dziesiątków). Wtedy przedżiał ufności dla średniej m populacji wyznaczamy ze wzoru jak w modelu I, z tą tylko różnicą, że zamiast o we wzorżc tym używamy wartości odchyleń standardowych s lub 1 obliczonych z próby. Ze względu na dużą próbę, wyniki jej grupuje się zwykle w szereg rozdzielczy o r klasach i wtedy wygodnie jest obliczać rr oraz s według wzorów
_ 1 ^ o
*=-' Z xJnr
n 1
0.5)
s-yl- Z
\ « j- i gdzie Xj oznacza środek poszczególnego przedziału klasowego., a jego liczebność. Gdy liczba r przedziałów klasowych jest mała, tzn. gdy długość h