035
COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE
CZĘSC I. CELE I EFEKTY
Rysunek 10 Subiektywna Mapa Sytuacji - rozwinięcie
CIERPLIWOŚĆ
CHARYZMA
CIEKAWOŚĆ
COACH
ODPOWIEDŹ CZAS
ODKRYCIE + OBAWA ODWAGA
Zamiast słów możesz także rysować symbole albo rysuneczki. Możesz również po wypróbowaniu powyższego modelu wymyślić swój własny, na przykład utrudniając sobie lub ustalając całkiem nowe reguły. Choćby w taki sposób: skojarzeniem do pierwszej literki słowa: coach, jest słowo: cel. Zatem kolejny poziom skojarzeń znowu budujemy do kolejnych liter słowa: cel, osobno dla „c”, „e”, „1”. Eksperymentuj, próbuj nowych rozwiązań lub posługuj się zaproponowanym modelem.
69
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
035a COACHINGI MF.NTOR1NG W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek 11. Subiektywna Mapa Sytuacji -030a COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek S. Złudzenie korytarza (corńdorCOACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I CELE I EFEKTY Rysunek 3. Złudzenie kwadratów Złudzenie pustyCOACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek 16. Obszar Reakcji Nieświadomych065a COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek 18. Pierwsza i Druga Uwaga Kiedy040a COACHING1 MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Pracując z klientem, ułóż rekwizyty lub kCOACHING1 MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY właściwości. Jeśli ktoś krzywo się uśmiecha, t053a COACHING1 MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY języka E-Prime, od słów oznaczających cza054a COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Można również użyć formuły komunikatu „027a COACHINGI MF.NTOR1NG W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY 3. Wszyscy jednocześni037a COACHINGI MF.NTOR1NG W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY 2. Omów ćwiczenie, podCOACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY dodania sobie prestiżu, a także swoistego041a COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Etap drugi. Rozłóż kotwice przestrzenne i zaprCOACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY W czasie sesji treningowej w parach: 1. Podsumuj za044a COACHINGI MF.NTOR1NG W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Tabela 3. Krótki test modalności 1 Kie045a COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY 7 Kiedy idę do restauracji A Ważny jest dlCOACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY 4 Kiedy przypominam sobie wczesneCOACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY 10 Zimą A Słychać wycie wiatru B JestCOACHINGI MF.NTOR1NG W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY kołowanie na pasie. To pilot podejmuje wszystkwięcej podobnych podstron