353

COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

ANEKS ĆWICZEŃ

Poniżej zamieszczam propozycje rozwiązań niektórych ćwiczeń. Oczywiście czytelnik może dojść do własnych, różniących się od tych propozycji, interpretacji i odpowiedzi. W coachingu chodzi o metodę i model. Zatem niektóre z propozycji mogą się okazać pomocne oraz inspirujące w poszukiwaniu własnych odpowiedzi. Jak każda teoria, również ta zawarta w proponowanych ćwiczeniach sprawdzi się ostatecznie w żywym, prawdziwym i spójnym kontakcie z klientami oraz w czasie sesji treningowych z partnerami w sesjach, studentami coachingu i mentoringu.

Umieszczone poniżej przykłady są odpowiedzią na opisane w ćwiczeniach sytuacje ujęte bez szerszeg(\kontekstu, który z łatwością zauważamy i rozumiemy w realnym kontakcie z drugim człowiekiem. Ćwiczenia mają na celu skupienie uwagi na elementach, które możemy rzeczywiście zauważyć w tekście, jako fakty językowe i semantyczne, i do nich odnieść nasze próby. Nie należy się zrażać, jeśli nasze propozycje różnią się od twoich, czytelniku. Każde ćwiczenie jest zachętą do podejmowania samodzielnych prób, sprawdzianów, eksperymentów i powtórzeń w realnych sytuacjach treningowych lub pierwszych próbach coachingu z klientami.

Ćwiczenie 14. E-prime

Zamień poniższe zdania na E-prime

Tabela 5. E-prime

1	Zapraszam teraz do ćwiczenia, dzięki któremu nauczysz się stosowania języka E-prime.
	Zapraszam do ćwiczenia, być może dzięki niemu zaczniesz poznawać zastosowanie języka E-prime i być może także nauczysz się go używać.
2	Ćwiczenia są bardzo ważne dla procesu uczenia się nowych umiejętności.
	Niektóre ćwiczenia mogą być przydatne w procesie uczenia się.
3	Sądząc po długości tego ćwiczenia, można je od razu szybko wykonać.

353