235
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE
CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA
Przejdźmy do ćwiczenia, które pozwoli nam rozpoznać i opanować wzorce ericksonow-skie w komunikacji.
Ćwiczenie 31. Wzorce ericksonowskie
Posłuż się przykładami wpisanymi do ramki, które dotyczą różnych przypadkowych tematów. W pustej ramce [nrl) lub w notatniku zapisz znaczenie sugestii ukrytych [presupo-zycji] w przykładowych zdaniach, czyli możliwą interpretację, która jednocześnie instaluje pewne zachowanie. Jak odbiorca sugestii wpisanej powyżej może zinterpretować nieświadomie zawarty w niej komunikat?
Następnie zaproponuj użycie poszczególnych grup wzorców lingwistycznych, tworząc nowe zdania w taki sposób, żeby przekonać fikcyjną osobę do skuteczności coachingu lub mentoringu [ramka 2].
Tabela 16. Trzy słowa TRZY SŁOWA
„Tak, lubię, jak śpiewasz, córeczko, ale mi przeszkadzasz".
„Tak, lubię, jak śpiewasz, córeczko, i mi przeszkadzasz".
„Tak lubię, jak śpiewasz, córeczko, pomimo że mi przeszkadzasz".
|
1 | ||
|
2 |
Ale | |
|
I | ||
|
Pomimo że... | ||
235
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Zadanie do wykonania: 1.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA C: - [Coach zapisuje odpowiedź klie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA dobne pogląd na współczesność do
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA 5. Omów ćwiczenie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Sesja siódma Sprzężenie zwrotne i
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Rozpoznanie obu tendencji i wskazan
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Sesja ósma Pułapki i pożytki w
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA również sygnałem wysokiej motywacji
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Im jesteśmy silniejsi, bardziej
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA nie samozadowoleniu coacha. Wówczas
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Możemy jednak bardziej aktywnie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA K: - I tu mnie masz. Ja rzeczywiści
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA krotnie cytowani Milton Erickson or
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Tabela 23. Presupozycje 5 PRESUPOZY
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE k CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KUENTA Prosty chłopak z produkcji. Nic ni
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA • Mrugnęła do mężczyzny stojącego w
więcej podobnych podstron