40 0

40 Barbara Bieg, Beata Sobczyk

-    Kładka na pewno zaraz pęknie.

-    Dawno temu było tu pięknie. (M. Lorek) lub improwizacja „Gęsi”

6. (B) Praktyczne wyodrębnianie zbiorów przedmiotów:

-    nadawanie nazwy grupom przedmiotów (np. służą do..mają kształt...),

-    określanie, czy przedmiot należy, czy nie należy do danego zbioru,

-    ćwiczenia manipulacyjne według s. 20 z. ćw. IS. m.

Uwaga! Polecamy program multimedialny „Wirtualna szkoła - matematyka”.

Dzień 18.

Temat dnia: Zabawy z samogłoskami.

Temat do dziennika: Nauka na pamięć wiersza „Samogłoski”. Ćwiczenia utrwalające znajomość samogłosek. Ćwiczenia słuchu fonematycznego. Gry i zabawy dydaktyczne z samogłoskami. Porównywanie liczebności zbiorów przez łączenie elementów w pary.

1. (A) Ozdobienie pawich piór samogłoskami - wpisz samogłoski

Samogłoski ustne kolorujemy na czerwono, a nosowe na różowo.

2. Ćwiczenia spostrzegawczości -jakie samogłoski ukryły się na rysunkach?

3. ^Ą) Ćwiczenia słuchu fonematycznego. Drukarz pomylił się drukując podpisy pod ilustracjami. Pobaw się w nauczyciela i wpisz w pustą kratkę prawidłową literę. Trzymam za Ciebie kciuki. Powodzenia!