bożena wojtasik doradca zawodu strona2 113

bożena wojtasik doradca zawodu strona2 113



112

się. Niemniej odpowiedzialność za podjętej decyzję autorka ujmuje w dwóch płaszczyznach:

„— odpowiedzialność bezpośrednia, ponoszona przez ucznia dokonującego wyboru, i

— odpowiedzialność osób, które uczestniczą w procesie decyzyjnym, odpowiedzialność nie za treść, lecz za poziom dojrzałości młodego człowieka do jej podjęcia, za przygotowanie dc niej”23,

jest to odpowiedzialność doradców spolegliwych opiekunów.

W. R a c h 1 s k a. Znaczenie samopoznaiuu..., s. -t.

R o z (1 ział V

MODEL DZIAŁALNOŚCI DORADCY ZAWODU LESEFERYSTY W SKALI MIKROSPOŁECZNEJ

Termin „leseferyzm” wywodzi się z języka francuskiego (laisser faire) i znaczy: „dajcie [ludziom] czynić [co im się podoba}” L Oznacza więc nie-wtrącanic się. nieprzeszkadzanie, pozostawienie swobody działania1 2. Na tej podstawie utworzyłam nowy termin — leseferysta. Oznacza on osobę, która jest z radzącym się, ale nie przeszkadza, nie wtrąca się, pozostawia mu wolną rękę i swobodę działania.

Doradca leseferysta nie wysuwa propozycji czy sugestii, ale stwarza możliwość, oświetla pole problemowe. Nie ocenia, nie krytykuje, nie poucza, nie udziela żadnych rad. Jest cierpliwym słuchaczem, zwiększa poczucie bezpieczeństwa i zaufanie do własnych sił osoby radzącej się. Mimo empatycznego bycia razem nie bierze odpowiedzialności za decyzje nie przez obawę, ale przez szacunek i respektowanie praw do samostanowienia drugiej osoby.

Posługując się podziałem cnót według M. Ossowskiej3. przypisałam doradcy liberalnemu (głównie leseferyście) cnoty miękkie, zwane też dobroczynnymi, oraz cnoty służące organizowaniu życia społecznego. Kierowanie się tymi cnotami łączy się z korzyścią dla bliźnich. Łagodzą one współżycie, nie dopuszczają do konfliktów. Do cnót miękkich zalicza autorka miłość bliźniego, życzliwość, tolerancję, braterstwo, humanizm, opiekuńczość, a także altruizm, bezinteresowność, delikatność, uprzejmość, ufność, współczucie, wyrozumiałość 4. Cnoty służące organizowaniu życia zbiorowego to: wzajemna pomoc, solidarność, morale, współdziałanie, uspołecznienie. Działalność doradcy leseferysty

1

Słownik języka polskiego, red M. Szymczak, t. TT. Warszawa 1978, s. 26.

2

- Ibidem.

3

•’ M. O $ s O w s k a. Normy moralne. Próba systematyzacji. PWN, Warszawa 1985. s. 174-229.

4

Ibidem, s. 175-195.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
bożena wojtasik doradca zawodu strona8 109 108 radność radzącego się aniżeli modele opieki i przymu
bożena wojtasik doradca zawodu strona6 117 116 wymiany zdań 1. Ważne więc stają się także kontakty
bożena wojtasik doradca zawodu strona 13 12 osób, z których jedna jest doradcą starającym się pomóc
bożena wojtasik doradca zawodu strona 15 !4 względu na to, że w swojej pracy zajmuję się działalnoś
bożena wojtasik doradca zawodu strona8 39 38 zawód, w którym osoba rozwiązuje swoje konflikty i prob
bożena wojtasik doradca zawodu strona 4 5 4 ciwdziałania skutkom wytwarzania się tzw. Juki ludzkiej
bożena wojtasik doradca zawodu strona` 61 60 nictwa zawodowego, to okaże się, że doradca zawodu, któ
bożena wojtasik doradca zawodu stronah 69 68 i . 68 i . I ,1 li i 5. TYPY UCZNIÓW KADZĄCYCH SIĘ CO D
bożena wojtasik doradca zawodu stronav 77 76 Często jednak radzący się wyzwalają sami taką postawę d
bożena wojtasik doradca zawodu strona? 89 83 jest ukierunkowanie dalszych samodzielnych działań radz
bożena wojtasik doradca zawodu strona? 97 96 wionymi modelami osób radzących się, do doradcy informa
bożena wojtasik doradca zawodu strona 11 10 takie wskazują, iż poradnictwo implikuje zmiany również
bożena wojtasik doradca zawodu strona0 101 100 100 r; i ! dopasowanie ucznia do zawodu. Wybór zawod
bożena wojtasik doradca zawodu strona2 103 102 Doradca na tej podstawie przekazuje swoją opinię w p
bożena wojtasik doradca zawodu strona4 105 104 uczniowie nic byli przedmiotem oddziaływania, ale ak
bożena wojtasik doradca zawodu strona6 107 106 Oznaczenia ale na rys. 1S i 21 Rys. 2S. Wymiary dzia
bożena wojtasik doradca zawodu strona0 111 110 a w mniejszym stopniu (choć również) poznania zawodó
bożena wojtasik doradca zawodu strona4 115 114 postrzegana jest bardziej w jednostkowym niż ogólnos
bożena wojtasik doradca zawodu strona8 119 11S taj, że nie możesz za kogoś rozwiązywać jego problem

więcej podobnych podstron