268 Psychologia rodziny: teoria i badania
1) postawa ograniczająca (strictnesś),
2) dostosowanie (adjustment),
3) ciepło, akceptacja (warmth),
4) agresja (aggression).
Ciekawy zestaw zachowań matek znajduje się również w pracy L. E. Longstreth (1968), opisującego badania prowadzone w Instytucie zwanym Fełs. Na podstawie dokładnych obserwacji interakcji matek z dziećmi wyodrębnione zostały cztery typy postaw matek:
1) ochranianie (protection),
2) ograniczanie (restriciiveness),
3) wrogość (bostility),
4) przyspieszanie, mobilizowanie (acceleration).
W dalszej kolejności na uwagę zasługuje dwuwymiarowy model oddziaływań rodzicielskich przedstawiony przez P. S. Slatera (za: Rembowski, 1972). Powstał on między innymi na podstawie retrospektywnych relacji 138 studentów oceniających zachowanie swoich rodziców. Przedstawia przestrzennie postawy rodzicielskie rozmieszczone na obwodzie koła.
Umieszczone zostały w nim cztery pary biegunowo przeciwstawnych postaw:
1) pobłażliwość — surowość,
2) tolerancja — brak tolerancji,
3) ciepło — chłód,
4) uzależnianie — separowanie się.
Podzielenie koła dwiema prostopadłymi osiami doprowadza do wyodrębnienia czterech sektorów rodzicielskiego zachowania wobec swoich dzieci: w pierwszym znalazły się - pobłażliwość i tolerancja; w drugim - ciepło i uzależnianie; w trzecim - surowość i brak tolerancji; a w czwartym - chłód oraz separowanie się.
W Polsce interesującą i mającą dość szerokie zastosowanie typologię postaw rodzicielskich opracowała M. Ziemska (1973), opierając się na krytycznej analizie opracowań L. Kannera, P. Slatera, A. lloe i M. Siegelmana oraz E. S. Schaefera i doświadczeń wynikających z własnej pracy klinicznej - rys. 3.1. Nadrzędnym celem autorki było zbudowanie takiej typologii, która byłaby przydatna nie tylko w pracy diagnostycznej, ale także terapeutycznej. Z tego punktu widzenia, zdaniem autorki, model powinien zawierać obok nostaw niennżaHamrrh pOTCiSODt d&frfch czasowych typologiach nie były dostatecznie wyeksponowane. Ponadto zakładała ona, że optimum postawy powinno znajdować się w środku skali, natomiast bieguny powinny stanowić jej nadmiar i niedomiar. Tego rodzaju konstrukcja miała przedstawiać lepiej rzeczywistość niż w przypadkach, gdy krańce stanowią maksimum natężenia postawy (Ziemska, 1973). Na podstawie powyższych założeń autorka wyodrębniła osiem postaw naczelnych ułożonych w cztery przeciwstawne sobie pary. Są to:
1) akceptacja - odrzucenie,
2) współdziałanie — unikanie,
3) rozumna swoboda - nadmierne ochranianie,
4) uznanie praw — nadmierne wymaganie.
nadmiernie
wymagająca
nadmiernie
chroniąca
Rys. 3.1. Typologia postaw rodzicielskich według M. Ziemskiej (1973)
Postawa akceptująca przejawia się nieukrywaniem uczuć przed dziec kiem, akceptowaniem go takim, jakim jest, w zaspokajaniu jego potrzeb postawę odrzucenia zaś cechuje demonstrowanie negatywnych uczuć, od czuwanie dziecka jako ciężaru, podejście dyktatorskie. <
Postawa współdziałania wyraża się w pozytywnym zaangażowani w sprawy dziecka, w unikaniu obojętności uczuciowej, zaniedbywaniu dziec knperf r&rcfrrr.