CCF20071022016

CCF20071022016



272 Psychologia rodziny: teoria i badania

1)    uczucie — wrogość,

2)    swoboda — ograniczanie,

3)    lękowe wychowywanie - spokojne, wychowywanie,

4)    niespokojne - spokojne traktowanie zachowań związanych z płcią dziecka (low-high sex anxiety),

5)    wysokie — niskie karanie fizyczne.

ciepło

Rys. 3.2. Model postaw rodzicielskich według Beckera (pierwsza wersja)(Plopa, 1983)


W. C. Becker uważał, że owych pięć czynników jest wspólnych zarówno dla zachowań matek, jak i ojców, oraz twierdził, że czynniki 4 i 5 są „niedoskonałym odbiciem pierwszych trzech”. Zwrócił także uwagę na brak istotnej korelacji między czynnikiem 2 i 5, co świadczy, zdaniem autora, o braku współzależności między rodzicielskim karaniem a ograniczaniem swobody. Rodzice o postawie ograniczającej nie muszą być jednocześnie karzącymi i odwrotnie. Niewłaściwe postawy wobec dziecka mogą przejawiać się na dwóch drogach: przez częste stosowanie kar fizycznych (czynnik SI lub nr/r? cfawionir-    wfęly Wymactnr! fczynrfik    ----' prowadzania analiz interkorelacyjnych Becker zauważył, że uzyskane czyr niki nie są niezależne: czynnik 1, 3 i 5 są powiązane ze sobą, jak też czynni 2 z 4. Tak więc kochający, uczuciowi rodzice ujawniają tendencję do spor tanicznego, spokojnego, pozbawionego kar fizycznych traktowania swyc dzieci, w przeciwieństwie do rodziców wrogich, którzy zachowują się nic spokojnie, lękowo i opierają dyscyplinę na częstym stosowaniu kar fizycj nych. Zdaniem Beckera, owych pięć wyodrębnionych wymiarów może by zredukowanych do dwóch metawymiarów:

1)    ciepło — wrogość,

2)    swoboda — ograniczanie.

W następnych studiach Becker dążył już do uzyskania niezależnych o siebie wymiarów rodzicielskiego zachowania. W wyniku odpowiednich anali czynnikowych wyodrębnił trzy niezależne czynniki:

1)    ciepło — wrogość,

2)    spokojne — lękowe traktowanie,

3)    ograniczanie — swoboda.

Zaletą ich jest to, że każdy z nich daje informacje jedyne, niesprowc dzalne do pozostałych. Przedstawił je Becker w postaci trzech linii proste padłych do siebie, reprezentujących osie trójwymiarowej przestrzeni.

Z kombinacji poszczególnych wymiarów można utworzyć osiem ekstre malnych typów rodzicielskiego zachowania, które mogą być przedstawion w postaci ośmiu małych sześcianów zawartych w jednym dużym (rys. 3.3


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20071022000 240 Psychologia rodziny: teoria i badania Co uważa Pan/i za najważniejszy warunek ud
CCF20071022001 242 Psychologia rodziny: teoria i badania Pojęcie stylu rodzicielskiego (postawy ro
CCF20071022002 244 Psychologia rodziny: teoria i badania a)    istotę postawy dostrz
CCF20071022003 246 Psychologia rodziny: teoria i badania między rodzicem a dzieckiem jest odpowiedn
CCF20071022004 248 Psychologia rodziny: teoria i badania wpływ tego wszystkiego, z czym zetknie się
CCF20071022005 250 Psychologia rodziny: teoria i badania I Kolejnym, istotnym źródłem wsparcia dla
CCF20071022006 252 Psychologia rodziny: teoria i badania na potrzeby dzieci, chronią je, dostarczaj
CCF20071022007 254 Psychologia rodziny: teoria i badania i rozwój, mogą się uaktywniać w odniesieni
CCF20071022008 256 Psychologia rodziny: teoria i badania Niektóre badania podkreślają, że zajście w
CCF20071022009 258 Psychologia rodziny: teoria i badania Większość dotychczasowych badań odznacza s
CCF20071022011 262 Psychologia rodziny: teoria i badania ■~ca”. Od wielu mężczyzn nie oczekuje się
CCF20071022012 264 Psychologia rodziny: teoria i badania a w konsekwencjii pojawiania się postawy n
CCF20071022014 268 Psychologia rodziny: teoria i badania 1)    postawa ograniczająca
CCF20071022015 270 Psychologia rodziny: teoria i badania Rozumną swobodę określa darzenie dziecka z
CCF20071022017 Z / ■H- Psychologia rodziny: teoria i badania ciepło wychowanie Rys. 3.3. Model post
11.    Plopa, M. (2004). Psychologia rodziny. Teoria i badania. Elbląg: EUH-E 12.
CCF20071022018 276 Psychologia rodziny: teońa i badania Wspomniany badacz wskazywał również na zbie
Marta PetelewiczJakość życia dzieci a status społeczno-ekonomiczny rodziny Teoria i badania
DSCF0042 315 Genetyka zachowania i psychologia ewolucyjna ■ Rozdział 5 Studia rodzinne, czyli badani

więcej podobnych podstron