Ćwiczenia z pomysłem | Klasa 1 CJuczę.pl
6. Wprowadzenie do pracy grupowej.
N. proponuje U. pracę w małych zespołach. Przypomina o tym, że każdy z nas jest inny, ale w trakcie pracy zespołowej należy umieć się porozumieć i wspólnie wykonać zadania. Dzieli klasę na zespoły 4-osobowe zgodnie z wylosowanym znaczkiem. U. siadają w swoich grupach i wykonują
- porozmawiaj w swojej grupie o tym, co ciekawego może się wydarzyć w szkole i o czym mogą rozmawiać dzieci pokazane na ilustracjach, w ilu grupach pracują;
- policzcie, ile jest dzieci w każdej grupie pokazanej na ilustracjach;
- w ilu grupach pracują dzieci w waszej klasie;
- jakie są imiona dzieci w waszej klasie;
- wymyślcie nazwy dla każdej grupy dzieci pokazanej na ilustracjach;
- wymyślcie nazwę dla swojej grupy i uzasadnijcie wybór nazwy;
- ustalcie odpowiedzi na pytania z podręcznika;
- wymyślcie znaczki dla słów: nad, pod, obok, na, iv;
- ustalcie, kogo jest więcej w naszej klasie: chłopców czy dziewczynek.
Po każdym ćwiczeniu grupy przedstawiają swoje odpowiedzi. W grupach następuje zmiana osoby odpowiadającej.
7. Wyścigi rzędów - zajęcia sportowe.
Zajęcia odbywają się na boisku szkolnym/w sali gimnastycznej. U. podzieleni są na dwie grupy. N. omawia z U. zasady zachowania się w sytuacji porażki i zwycięstwa. U. ustalają, jakie emocje towarzyszą podczas zawodów sportowych.
8. Kojarzenie symbolu graficznego z podpisem. Dopasowywanie ramek z kształtem wyrazów do wy-
cy w grupach.
ŚRODKI DYDAKTYCZNE: tekst wiersza „Idziemy do szkoły” Hanny Łochockiej, papierowy termometr emocji, tysunek szkoły - karta pracy, obrazki do pokazania na rzutniku, prezentacja mulitmedialna o szkole dawniej i dziś
Przebieg zajęć
1. Zabawa na powitanie „Witamy się okrzykiem".
U. samodzielnie dzielą się na 3-4 zespoły. W zespołach ustalają powitalny okrzyk. Każda grupa prezentuje swoje powitanie, a pozostali je powtarzają.
2. Słuchanie wiersza „Idziemy do szkoły”.
N. czyta wiersz Hanny Łochockiej „Idziemy do szkoły".
Idziemy do szkoły Idziemy do szkoły pierwszy raz.
Ciekawym okiem, każdy z nas przygląda się sąsiadowi.
►
Treści wychowawcze systematycznie, każdego dnia wplatam w inne działania edukacyjne. Uczę dzieci zasad pracy zespołowej, pokazuję, jak działać w grupie i szanować zdanie innych.
. Dzięki bogatemu bankowi nagrań piosenek na Uczę.pl (aż 39 piosenek dla klasy 1) w folderze Lekcje: Materiały pomocnicze mam pewność, że nigdy nie zabraknie mi pomysłów na włączenie w tok zajęć elementów muzycznych. Dzieciom bardzo spodobała się np. piosenka Pierwszaczek.