1194638454

200 Część IV: Sytuacja zbierania zeznań.

Organizacja i przebieg eksperymentu

Materiał

W eksperymencie weźmie udział grupa około 40 osób badanych i jeden przesłuchujący Uczestnicy eksperymentu będą oglądali fragment filmu, trwający około 10 minut, wyświetlony z użyciem odtwarzacza i ekranu. Zeznania składane przez świadków będą utrwalane z wykorzystaniem urządzenia rejestrującego dźwięk.

Przebieg eksperymentu Etap I: Spostrzeganie

Grupa 40 osób badanych pierwszego dnia ogląda film. Obraz jest wyświetlany tylko raz. Osoby badane nie są świadome celu prezentacji, są jedynie poproszone o przybycie dnia następnego. Przesłuchujący nie uczestniczy w projekcji.

Etap II: Odtwarzanie spostrzeżeń

Wariant A: Przesłuchujący przejawia wobec świadka akceptację. Prowadzący wykorzysta swobodną relację, pytania ukierunkowane i pytania krzyżowe w celu uzyskania od osoby badanej jak najbardziej obszernych zeznań. W toku przesłuchania nie będzie komentował odpowiedzi osoby badanej i sugerował zgodności zeznań z faktycznym przebiegiem zdarzeń. Zeznania będą nagrywane.

Przesłuchujący będzie okazywał świadkowi swoją aprobatę: będzie wykonywał potakujące ruchy głową; kierował twarz dokładnie w stronę świadka i często nawiązywał kontakt wzrokowy; pochylał się w stronę świadka; uśmiechał się; przyjmował rozluźnioną, otwartą pozycję ciała; gestykulował w sposób umiarkowany i używał gestów ilustrujących; miał otwarte dłonie skierowane wnętrzem do świadka.

Wariant B: Przesłuchujący przejawia wobec świadka dezaprobatę. Prowadzący, tak jak w wariancie A, wykorzysta swobodną relację, pytania ukierunkowane i pytania krzyżowe w celu uzyskania jak najbardziej obszernych zeznań osoby badanej. Nie będzie także komentował odpowiedzi osoby badanej ani sugerował zgodności zeznań z faktycznym przebiegiem zdarzeń. Zeznania będą nagrywane. W zachowaniu przesłuchującego będą następujące sygnały świadczące o dezaprobacie: zaprzeczające mchy głową; unikanie kontaktu wzrokowego; odchylanie się od rozmówcy; unikanie dotyku; ograniczona mimika i gestykulacja ilustrująca; liczne ruchy manipulacyjne (np. długopisem); długie okresy milczenia;