■ zabawy badawcze - zamrażanie i rozpuszczanie wody
■ zajęcie plastyczne „Złote rybki w akwariach ze słoiczków”,
■ robimy plakaty „Co dzieje się w morzu?” (po projekcji filmów dla dzieci o wodnym świecie zwierząt,
■ konkursy związane tematycznie z wodą dla dzieci i rodziców,
■ bawimy się wodą czyli zabawy „Poczuj wodę’,
■ „Bulgoty w szklance wody” - zabawy oddechowe z woda i słomkami do napojów
■ Zabawy z książki M. Malkiewicz , Jarmark logopedyczny” - Burza w szklance wody, Żaby i deszcz, Bańki mydlane, Wodny skrzat,
■ eksperymenty z jajkiem - w której wodzie jajko pływa a w której utonie?
Grupy starsze
■ quiz „Do czego wykorzystujemy wodę?”,
■ doświadczenia z wodą - „Co się rozpuszcza w wodzie?, co pływa a co tonie? -przeprowadzanie doświadczeń, przewidywanie efektów,
■ sprawdzanie pojemności naczyń, barwienie, sprawdzanie stanów skupienia
■ obserwowanie i doświadczania zmysłami stanów skupienia wody - zimą zbieramy lód i śnieg i rozpuszczamy sprawdzając co szybciej się rozpuści,
■ doświadczenia „Czy śnieg jest czysty?”,
■ konkursy związane tematycznie z wodą dla dzieci i rodziców,
■ wystawy prac dzieci w formie akwenów wodnych np. akwarium, morskie głębiny, rafy kolorowe
■ doświadczenia z wodą i solą - rozpuszczanie soli w wodzie , wytrącanie się soli, wysychanie wody - wyciąganie wniosków,
■ woda potrzebna do życia roślin - doświadczenia,
■ „Przygoda małej kropli wody’ - krążenie wody w przyrodzie - doświadczenia i zabawy, prezentacja multimedialna,
■ „Kiedy woda staje się żywiołem” - oglądanie urywków filmów,
■ tworzenie map pojęciowych do wyrazu „woda’ w każdej grupie,
■ prace plastyczne, zabawy muzyczne i piosenki dotyczące zagadnień wody i jej środowisk,
■ zabawy matematyczne z kroplami wody „Chmurka gubi krople” - dodajemy , odejmujemy,
■ obserwacja środowiska wodnych: jezioro, staw, rzeczka - w czasie wycieczek,
■ praca w zespołach - plakatów tematycznie związanych z wodą - „Woda - człowiek”,
„Woda - rośliny”, „Woda - zwierzęta”,
■ udział w Programie „Edukacja globalna dla najmłodszych” - temat wody w świecie. Poznanie miejsc w świecie, gdzie brakuje wody, gdzie są trudności w jej zdobyciu (na przykładach). Wdrażanie dzieci do oszczędzania wody,
■ „Sztuczki z wodą” - powietrze ma ciężar,
■ prezentacja tańca dla wszystkich grup przygotowanego przez grupę Zuchów - „Akwarium”,
■ Doświadczenia z wodą przeprowadzane dla dzieci przez uczniów IV LO w Elblągu,
■ Doświadczenia wodą „Która woda jest czysta?” - pozyskanie wody z różnych środowisk
■ wycieczki nad Kanał Elbląski, nad staw, nad zalew, nad rzekę, do Stacji uzdatniania wody. Oczyszczalni ścieków,
■ Udział w programie edukacyjnym „Mamo, tato wolę wodę” - wszystkie grupy
■ Zakup pojemników z wodą i pompki do każdej grupy - stwarzanie możliwości do picia wody w każdym czasie
Każde zajęcia, które odbywają się w naszym przedszkolu były szczegółowo zaplanowane w ten sposób aby dzieci miały możliwość aktywnego w nich działania. W miesiącu kwietniu w naszym przedszkolu mieliśmy okazje gościć P. Marlenę Szwemińską z W-M ODN, która obserwowała działania naszych przedszkolaków w każdej z siedmiu grup wiekowych.