062a

062a



COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY


Ćwiczenie 16. Archetypy

Wymień kilka archetypów związanych z rolą coacha, które bezpośrednio ciebie dotyczą w czasie poznawania tego zawodu lub wykonywania działań coachingowych. Następnie określ uniwersalny nośnik znaczeniowy pozytywny i negatywny, o którym możesz powiedzieć, że wiele osób w twoim środowisku, a także literatura, prasa, telewizja i inne media mogłyby podobnie zinterpretować lub wiesz [masz dowody na to], że lak właśnie interpretują.

Tabela 7. Znaczenie archetypów

Lp.


Archetyp


Kulturowy

nośnik

znaczeniowy

pozytywny


Kulturowy

nośnik

znaczeniowy

negatywny


Znaczenie, jakie osobiście nadajesz archetypowi, niezależnie czy zgadza się, czy nie z nośnikiem kulturowym [twoja mapa]


1.


2.


10.


124


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Ćwiczenie 14. E-prime Zamień poniższe zdania na
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Ćwiczenie 17 Generator Spójności 1.
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY dodania sobie prestiżu, a także swoistego
041a COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Etap drugi. Rozłóż kotwice przestrzenne i zapr
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY W czasie sesji treningowej w parach: 1. Podsumuj za
045a COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY 7 Kiedy idę do restauracji A Ważny jest dl
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY 4 Kiedy przypominam sobie wczesne
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY 10 Zimą A Słychać wycie wiatru B Jest
COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Jeśli potrafimy wyłączyć mechanizmy stereotypowe, o
059a COACHING1 MF.NTORING W PI CZĘSC I. CELE I EFEKTY Zdjęcie 2. Kopia Santa Marii przy brzegu Santa
COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek 16. Obszar Reakcji Nieświadomych
030a COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek S. Złudzenie korytarza (corńdor
COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I CELE I EFEKTY Rysunek 3. Złudzenie kwadratów Złudzenie pusty
COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek 10 Subiektywna Mapa Sytuacji -
040a COACHING1 MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Pracując z klientem, ułóż rekwizyty lub k
COACHING1 MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY właściwości. Jeśli ktoś krzywo się uśmiecha, t
053a COACHING1 MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY języka E-Prime, od słów oznaczających cza
054a COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Można również użyć formuły komunikatu „
065a COACHINGI MF.NTORING W PRAKTYCE CZĘSC I. CELE I EFEKTY Rysunek 18. Pierwsza i Druga Uwaga Kiedy

więcej podobnych podstron