367

367



COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

Ćwiczenie 31 Wzorce ericksonowskie

TRZY SŁOWA

Tak, lubię, jak śpiewasz, córeczko, ale mi przeszkadzasz.

Tak, lubię, jak śpiewasz, córeczko, i mi przeszkadzasz.

Tak lubię, jak śpiewasz, córeczko, pomimo że mi przeszkadzasz.

1.

Nie lubię, jak śpiewasz, córeczko, bo mi przeszkadzasz.

Lubię, jak śpiewasz, córeczko, teraz mi przeszkadzasz. Rób to w innym miejscu. Lubię, gdy śpiewasz, córeczko, nawet gdy mi przeszkadzasz.

2.

Ale

Wiem, że bywasz zapracowany, ale jedynie co-aching pomoże ci rozwiązać twoje problemy.

I

Pamiętam, że zawsze twój rozwój jest dla ciebie najważniejszy i coaching jest do tego świetnym narzędziem.

Pomimo że...

Pomimo że do tej pory miałeś złe doświadczenia z tzw. szkoleniami rozwojowymi, coaching jest zupełnie inną jakością pracy, która naprawdę jest skuteczna.

N

IMPLIKOWANA JEDNOCZESNOŚĆw

Podczas kontroli zacznie pan coraz bardziej doceniać możliwość uczenia się na własnych błędach i każda następna kontrola będzie już przyjemnością.

1.

Kiedy już przejdzie pan kontrolę i popełni szereg błędów, wszystko inne wyda się przyjemnością.

2.

Podczas...

Podczas sesji coachingowych odpowiedzialność spoczywa na kliencie, dzięki temu osiąga on jeszcze lepsze efekty.

W trakcie...

W trakcie wykonywania ćwiczeń coachingowych odkrywasz swoje największe zasoby, które możesz wykorzystać do dalszego rozwoju.

Im... tym

Im pilniejszy będzie twój udział w coachingu, tym większe zobaczysz jego efekty.

367


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
034a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Warto zacząć od jednego, kluczowego słowa,
043a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCECZĘSC L CELE I EFEKTY Trzy podstawowe kanały przekazu informacji
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA Opisz trzy sytuacje, w których
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE CZĘŚĆ II. OPROGRAMOWANIE KLIENTA krotnie cytowani Milton Erickson or
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Przykład: Tabela 31 Technfe a Beniamina
COACHING I MENTORING W PRAKTYCE chologii pozytywnej, uczeń Miltona H. Ericksona, Stephen Gilligan, j
031a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Empatia jest jednym z ważniejszych warunkó
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE Podziękowania Serdecznie dziękuję moim współpracownikom z Norman Bene
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCEWstęp Gdy /wrócono się do mnie z propozycją opatrzenia niniejszego dzi
008a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE Wprowadzenie 1. Do kogo skierowany jest ten podręcznik? Grupa od
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE rozwoju człowieka wydaje się najbardziej bezpieczna i jednocześnie
VJ COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE Warto czytać podręcznik po kolei, rozdział po rozdziale, a przynaj
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE >    Warto rozpocząć trening wraz z drugą osobą, kt
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCESpis treści» DEFINICJE COACHINGUI SESJA KONTRAKTOWA Szkolenia i coachi
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE DEFINICJE COACHINGU I SESJA KONTRAKTOWA Szkolenia i coaching. Coachin
013a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE DEFINICJE COACHINGUI SESJA KONTRAKTOWA ćwiartka Uczenia się.
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCEDEFINICJE COACHINGUI SESJA KONTRAKTOWA krzyża, metoda 0’Connora w prac
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE DEFINICJE COACHINGUI SESJA KONTRAKTOWA różnych alternatyw [counseling
015a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE DEFINICJE COACHINGU I SESJA KONTRAKTOWA % wodach na ich praktycz

więcej podobnych podstron