![]() | Pobierz cały dokument strukturalizm.i.polonistyka.metodologia.doc Rozmiar 49 KB |
STRUKTURALIZM I.
- Początek 1916 - wydanie „Kursu językoznawstwa ogólnego” de Saussure'a
- szczytowy moment rozwoju - faza powojenna inspirowana myślą Le'vi Straussa
- wpływ strukturalizmu przez cały XX w. - „poststrukturalizm” - mutacja
1. Językoznawstwo:
Główne szkoły:
- Genewska ( de Saussure, Bally)
- Praska ( Jakobson, Trubiecki)
- Kopenhaska ( Wjemslev)
- Amerykańska ( Boos, Sapir, Bloomfield)
2. Antropologia strukturalna - etnologia: Le'vi Strauss i jego teoria.
3. Literaturoznawstwo - dwa nurty problemowe:
* poetyki lingwistycznej - de Saussur'eowska teoria językoznawstwa i języka ogólnego - inspiracją fonologia Trubieckiego.
- właściwości języka poetyckiego w relacji do j. ogólnego - badania Praskiej Szkoły Strukturalnej. Badania 1926- 48 i po wojnie (późny Jacobson) - teoria j. poetyckiego.
* gramatyki literatury - wpływy myśli antropologicznej Le'vi Straussa. Początek - publikacja „ Antropologii Strukturalnej” 1958.
- główna idea ogólnej gramatyki literatury.
De Saussure: wykładowca językoznawstwa na Uniwersytecie Genewskim.
* Zadanie językoznawstwa : wydobycie praw ogólnych , reguł, działających we wszystkich językach, do których można sprowadzić wszystkie zjawiska.
* Przedmiot badań - „system” języka (nie mowa) - autonomiczność.
- język - spójny: całościowy system poszczególnych elementów powiązanych ze sobą. Najmniejsza cząstka to fenom. Znaczenie słowa wynika z miejsca, które zajmuje fonem.
- język ujmowany z synchronicznego, a nie diachronicznego punktu widzenia (zasady nim rządzące) - odcięcie od czynników pozajęzykowych.
- znak językowy = znaczące/znaczone = obraz akustyczny/ pojęcie = drzewo/ „drzewo”.
- gra językowa porównana z grą w szachy (zasady) - immanentne badania języka.
- język jako skomplikowany układ pełen wewnętrznych relacji, zależności - usunięcie genezy, związków przyczynowo - skutkowych, czynników zewnętrznych - teoria ogólna, uniwersalna, abstrakcyjna.
- literaturoznawstwo strukturalistyczne - zamiar stworzenia autonomicznej wiedzy o literaturze opartej na mocnych podstawach naukowych - założeniem było: w centrum zainteresowań - system języka literackiego, a nie mowa - czyli wypowiedź literacka.
PRASKA SZKOŁA STRUKTURALNA: (Jakobson, Mukarovsky, Trubiecki)
* badania nad systemem języka literackiego, analiza funkcjonalności
* zagadnienie poetyckie, relacji między j. poetyckim i ogólnym systemem języka
- autentyczność (eksponowanie samego znaku)
- aktualizacja (np. poziom fonologiczny)
![]() | Pobierz cały dokument strukturalizm.i.polonistyka.metodologia.doc rozmiar 49 KB |