Image014 4

Image014 4



/    A ex,,J


Kłecherykn materialna i porównawcza -Ks/próf. US 6x hr-Rok Akademicki 2005/200Ó, Semestr TI

Jednym z najpiękniejszych obrazów opisujących role Pisma Św., w życiu człowieka jer: rozumienie księgi Św., jako spotkania Ojca z dziećmi, Ojcowie Ap., często mówili o Piśmie Św., jako dialogu Boga z ludźmi.

Kolejnym aspektem jest dostęp wiernych do Pisma Sw., - sobór stwierdza, że „jest konieczne, aby wierni rnleji szerhy aostep do pisma Sw.” (KO 2?.).

Następnie w konstytucji jest skierowana zachęta do egzegetćw. żeby zgłębiali Pismo Sw.. które dostarcza pokarmu duchowego ludowi chrześcijańskiemu^ Po nie Sobór przechodzi do omówienia roli Pisma Sw.. dla teologii i posługi Słowa. Pismo Sw., ma być nie tylko duszą teologii, ale również duszą tej funkcji eklezjalnej, która czerpiąc korzyść z pracy teologów wyjaśnia ludowi chrześcijańskiemu misterium zbawienia.

Współcześnie gdy mowa jest o katechezie biblijnej, należ}' hardziej niż dotychczas uwzględnić perspektywę katechetyczną, która bierze pod uwagę adresata katechezy oraz przygotowane nauczających do właściwego przekazu orędzie.

Dokuuieniy katechery czne

Sobór Watykański II n:e przyniósł żadnego dokumentu katechetycznego. Kongres ..Katechetyczny w Rzymie, w roku 197] przyczyniły się do -całościowej ..interpretacji i odnowy sańiej koncepcji katechezy. Jego owocem było powstanie Ogólnej Instrukcji Katechetycznej (Directoriw:: (Miech i silan > ? G en era le).

Instrukcja zwraca uwagę na wiele istotnych elementów mówiących o Biblii w katechezie. Cały rozdział pierwszy drugiej części dokumentu poświęcony jest katechetycznej aplikacji omawianej soborowej konstytucji. idea wyjścia Bogą do człowieka stanowi punkt wyjścia katechezy początek mający źródło Yv miłości Bogn. a przez wiarę ma być przyjęty. Instrukcja przypomina rzeczywistość Objawienia, którą stanowią ..fakty i słowa ' naświetlające się wzajemnie. Zadaniem posługa Słowa ma być wyjaśnianie i przekazywanie misteriów' związanych z Objawieniem. W centrum posługi Słowa Koi Jezus Chrystus - ..Pośrednik i pełnia całego objawienia'. W części poświęconej „orędziu chrześcijańskiemu”, bardzo mocno zostanie przekazane katechezie zadanie ..ochrony i wzmocnienie wiaiy w bóstwo Jezusa Chrystusa, Zbawiciela i Odkupiciela świata”. Posługa Słowa ma następnie podkreślać, źc Jezus Chrystus jest obecny zawsze w swoim Kościele przez swego ducha. Dynamizm posługi Słowa uwidacznia się najbardziej w Tradycji Kościoła. Posługa Słowa niejako udziela głosu Tradycji wywodzącej sic od Apostołów, rozwijającej się pod opieką Ducha Świętego. Zadaniem posługi Słowa jest więc budzenie żywej wiaty, wiary biblijnej.

Ąćhoriacja Apostolska Jana. Pawią II o katechizacji w naszych czasach (Cateckesi tradentfae, która skierowana została do całego Kościoła, miała za cel umocnienie wiaty i życia chrześcijańskiego, a także powinna inspirować do nowych poszukiwań, wzmocnić podjęte inicjatywy

0    cl larakterze katecłietycżno-pastorainym.

Dokument zwrócił uwagę na chrystocentryzm w katechezie, co stało się. jego specyficznym rysem. Ponadto treść katechezy stanowi Dobici Nowina o zbawieniu. Adhortacja mówi Piśmie Sw.,

1    Tradycji jako o podstawowym źródle żywotnym katechez}’.

Direciorium catechisiicum generale i Catechesi łradendae. w pełni otwieraj katechezę na Pismo Święte, które ma ona przepowiadać, ale jeszcze bardziej, w tym ceru, by ta, stawała sic Bożym światłem ukazującym sens istnienia i Bożym apelem skierowanym do człowieka na jego (bogach życia. i 1 października 1992 Jan Paweł JI ogłosił Katechizm Kościoła Katolickiego. Katechizm jest tekstem wzorcowym dla współczesnej katechezy odnowionej u źródeł wiary. We wstępie znajdujemy wprowadzenie w rzeczywistość katechezy i powiązanie tego dzieła pastoralnego Kościoła

/x.____________________________________2

© Copyright by Benio®of Sedimum


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Image026 2 A. Offmański Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. Rok Akademicki 2
Image017 3 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmański Rok Akademicki 2
Image016 3 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr bab. A. Offmański _   &n
Image019 3 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Ormiański Rok Akademicki 2
Image031 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmański Kok Akademicki 2
Image033 2 • Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmański Rok Akademicki
Image034 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmańsld Rok Akademicki 2
Image035 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmański _ Rok Akademicki
Image036 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmański •_Rok Akademicki
Image038 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. prof. US dr hab. A. Offmański Rok Akademicki 2
Image020 2 r Katechetyka iłialadalua i porównawcza - Ks. prof. US dr bab. A. Offmańsld Role Akademic
Image040 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. pro!. US dr hab. A. Oflimanuki Rok Akademicki
Image018 3 i ^iiKL-iiKcyKłi materialna i porównawcza - ks. prot. uł> ar hab. A. Uftmański Rok Aka
Image015 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. orof. U3 clr hab. A. Offmański Rok Akademicki
Image024 2 ^Katechetyk? materialna i porównawcza ~ Ks. prot. u o cu-inn-3 Roi; Akademicki 2005/2006,
Image041 2 Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. proL:. LIS dr hab. A. Otimański Rok Akademicki
ćwiczenia rachunkowowść materiał 3 str 1(1) Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie Rok ak
ćwiczenia rachunkowowść materiał 3 str 1 (2) Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie Rok a
ćwiczenia rachunkowowść materiał 3 str 1 (3) Wyższa Szkota Finansów i Zarządzania w Warszawie Rok a

więcej podobnych podstron