Katechetyka materialna i porównawcza - Ks. orof. U3 clr hab. A. Offmański
Rok Akademicki 2005/2006, Semestr Ii
z Katechizmem. Mowa jest tam o celu i adresatach, a także w sposób syntetyczny wyjaśniono specyfikę współczesnej katechezy
Dyrektorium ogólne o katechizacji, które ukazało się w 1997 r., każdą część i rozdział rozpoczyna od cytatu biblijnego. Ten katechetyczny aspekt naprowadza czytelnika na bogatą refleksję, która jest osadzona bardziej w kategorii biblijnej i historycznej niż .,doktiynalnef' i scholastycznej. Zwrócono w ten sposób uwagę na doniosłą rolę kontekstu teologicznego i pastoralnego dla wyjaśnienia natury posługi Słowa.
Katecheza jest żywą tradycją takich dokumentów: perykopy biblijne, teksty liturgiczne, pisma Ojców Kościoła wypowiedzi Urzędu Nauczycielskiego Kościoła, symbole wiary, świadectwa świętych refleksje teologiczne.
Prezentacja podstawowych dokumentów Kościoła uświadamia nam, jak ważną rolę w katechezie pełni Pismo Święte. Wszystkie przytoczone dokumenty prowadzą do wniosku, że wszelka posługa kościelna, a w niej katecheza, ponieważ wywodzi się z Pisma Świętego, nabiera sity. świętości i skuteczności Bożego Słowa.
2. Biblia źródłem katechezy
f
Pismo Święte źródłem katechezy w świetle posoborowych dokumentów katechetycznych
r
Relacje katechezy z Pismem Świętym byty' bliskie i żywotne w całej historii. Zresztą trudno sobie wyobrazić katechezę oddaloną od Pisma św., a tym bardziej nie mającą z nim żadnego związku. Dekret o pasterskich zadaniach biskupów- w Kościele postuluje, aby nauczanie katechetyczne opierało się na Pismem Świętym, Tradycji, liturgii oraz na Magisterium i życiu Kościoła.
Konstytucja dogmatyczna Dei Yerbum mówi, że trzeba aby całe nauczanie kościelne, tak jak sama religia chrześcijańska żywiło się i kierowało Pismem Świętym.
\Z punktu widzenia pochodzenia katecheza jest przekazywaniem Słowa Bożego, które w dwojaki sposofTńToże być~ źródłem Jcąteęh'eży, a mianowicie co do/trescii gdzie w centrum stoi misterium Chrystusa, a także co do formy, gdzie katecheza jest Objawieniem, czyi i Dobrą Nowiną
Ogólna Instrukcja nCafechetyczna opisuje; - w trzeciej części zatytułowanej „Chrześcijańskie
- r
orędzie”, podstawowe treści katechezy, w których Pismo Święte stanowi ontologiczne źródło
przepowiadania katechetycznego, jego normę i cel.
kC.htyStocentryzm w katechezie domaga się teocentiyzmu tiynitamego, ponieważ Jezus Chrystus
ukrzyżowany i zmartwychwstały' prowadzi do Ojca, posyłając Ducha Świętego do Ludu Bożego, który
wyzwolony z grzechu ma upodobnić się do Chrystusa Instrukcja wymienia cztery' podstawowe punkty
stanowiące główne prawdy wiary tajemnica Boga Trójjedynego, tajemnicą Chrystusa - Słowa Wcielonego
narodzonego z Maryi dla naszego Zbawienia umęczonego, który umarł i zmartwychwstał; tajemnica /
Ducha Świętego obecnego w Kościele, uświęcającego go i kierującego Nim, aż do chwalebnego przyjścia Chrystusa, tajemnica Kościoła.
Cm t ech es i tradendae dopowiada, że powinna ona być przepełniona i przeniknięta myślą i postawami biblijnymi i ewangelizacyjnymi kontakt z samymi przypominać, że katecheza będzie
0 tyle bogatsza i skuteczniejszą o słowa według myśli i ducha Kościoła; powinna się inspirować myślą
1 życiem dwóch tysięcy lat Kościoła. Mowra tam jest o koncentracji na: osobie Jezusa Chrystusa (wymiar trynitamy), darze zbawienia, charakterze eklezjalnym, inkulturacji, ograniczoności orędzia. Kościół zawsze akcentowali to, że Pismo Święte ma być pierwszorzędnym źródłem katechezy'.
o
O
© Copyright by Benio®of Sedinium
- • , r # y