Tabela 5.3. Podstawowe umiejętności i ich treść wg Pirellego
I I A 1 Podstawowe I 1 umiejętności j Doskonalenia |
B Osobiste zaangażowanie |
C Odpowiedzialność i podejmowanie ryzyka |
D Aktywna integracja |
E Czynniki ekonomiczne | |
11. Nowo zatrudnieni |
I • umiejętność uczenia się 1 • podstawowe zasady ja-j kości 1 • wewnętrzne relacje 1 klient-dostawca |
• informacje nt. warunków pracy (wynagrodzenia, kontrakty-umowy o pracę) • informacja nt. bieżącej działalności i aktualnych projektów • informacje nt. celów i wyników przedsiębiorstwa |
• wpływ zadań na danym stanowisku na efekty osiągane przez dział • bezpieczeństwo pracy i normy prewencyjne |
• zbieranie informacji z różnych źródeł: przełożeni, koledzy, procedury, raporty • ogólna informacja o grupie Pirelli i różnych rodzajach działalności (biznesach) • szczegółowa informacja nt. przedsiębiorstwa: struktura i rok |
• koszty zatrudnienia i struktura płac • wpływ działalności indywidualnej na wyniki ekonomiczne przedsiębiorstwa |
|Z Nowi absolwenci |
• umiejętność uczenia się • umiejętność zgłaszania pomysłów i formułowania rozwiązań • zasady i instrumenty zapewniania jakości: mar-keting wewnętrzny, łańcuch wartości, relacje klient - dostawca wewnątrz organizacji |
• umiejętność pracy w zespole • informacje o warunkach pracy (wynagrodzenia, umowy o pracę) • informacje o głównych projektach (działaniach) w przedsiębiorstwie/sck-torze i na poziomie grupy t informacje o celach i wynikach danej jednostki organizacyjnej |
• aktywne podejście do własnej roli organizacji • praca przez cele • kształcenie efektywnej współpracy z przełożonymi • ocena pracy |
• zbieranie informacji z różnych źródeł (przełożeni, koledzy, procedury, raporty) • szczegółowe informacje o działalności grupy - struktura wewnętrzna w sektorach i jednostkach biznesu • szczegółowa informacja nt. przedsiębiorstwa |
• identyfikowanie obszarów poprawy, formułowanie rozwiązań • koszty zatrudnienia i struktura płac • analiza kosztów: ekonomiczna analiza działalności przedsiębiorstw • wskaźniki wydajności i efekty wności pracy |
). Miit/z (pO/KHD okładu) |
• metody zbierania i analizy danych • współpraca z podwładnymi w kierunku dos-konalenia/uiprawnia-nia metod pracy |
• przydzielanie zadań i przekazywanie podwładnym informacji zwrotnych • umiejętność słuchania i wspieraniu inicjatyw podwładnych |
• rozkład odpowiedzialności i ryzyka (związany z rolami) • promowanie wśród podwładnych odpowiedzialności za osiągane efekty |
• aktywne poszukiwanie potrzebnych informacji i rozwiązań • efektywna komunikacja • przypływ informacji w danej jednostce |
• umiejętność pracy w zespole • rozwijanie u podwładnych myślenia w kategoriach kosztów oraz efektywności |