332

332



COACHING I MENTORING W PRAKTYCE

CZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI

Jeśli twoja piramida zadań i aktywności wygląda mniej więcej podobnie do tej na rysunku 38, to w trakcie jutrzejszego dnia zamierzasz poddać się silnej presji. Żyjesz w świecie przymusu i pewnie wmawiasz sobie, że jest to przymus konieczny, obiektywny i zewnętrznie narzucony.

Nic bardziej mylącego. To być może jedno z największych kłamstw, którego cię nauczono. Jedyne, co bezwzględnie powinniśmy i musimy, dyktuje nasza fizjologia. Zdaniem Tal Ben-Shahara i cytowanych przez niego innych badaczy - to, co musisz, uznałeś za obszar absolutnej konieczności jako bezwyjątkowe prawo. Być może jest tak, że istotne składowe swojego życia oparłeś na wmawianiu sobie, że świat to przymus. Wcale nie musisz jutro wkładać garnituru. Nawet jeśli taki jest obyczaj. Sprawdź, na pewno w twoim gronie ktoś jutro pojawi się w ubraniu sportowym i nawet nie wzbudzi szczególnego zainteresowania. Musisz pozmywać naczynia? Otóż nie. To twój wybór. Możesz jeść, używając naczyń papierowych. Dokonujesz wyborów. Wchodzisz w ciąg zależności i zawsze ty decydujesz. Zatem zadaj sobie kluczowe pytania:

• W co możesz wierzyć, co możesz myśleć, co możesz zrobić, żeby sprawy z kategorii powinienem lub muszę przesunęły się do kategorii wybieram i mogę?

Rysunek 38. Od powinienem do bardzo chcę

332


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI 5. Jeśli klient w czasie próby przejścia
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Jeśli zasobem materialnym będą pieniądze
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI Tymczasem już pierwszego dnia remontu są
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘSC III. PRACA Z RELACJAMI zapięte na ostatni guzik. Jednak to, co
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI rowywanie, współpraca z ludźmi, informow
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMITabela 24. Role udziałowców w projekcie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Potrzeba psychologiczna [w tabelce P] na
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI •    „Znaleźliśmy firmę z
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI wane argumentowanie, gdy pełnimy rolę co
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 23. Cecha - korzyść - wyobrażeni
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Posługując się już uzyskaną wiedzą i
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI COACHING I MENTORING W PRAKTYCEĆwiczenie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMIĆwiczenie 35 Sześć filarów
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Rysunek 24. Sześć filarów projektu 6.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Pierwsze z ćwiczeń wykorzystuje wzorzec
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI wydaje mu się to możliwe. Już sam zabieg
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI COACHING I MENTORING W PRAKTYCEĆwiczenie
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI ności przez klienta za przebieg relacji.
COACHING I MENTORING W PRAKTYCECZĘŚĆ III. PRACA Z RELACJAMI Jedyną istotną różnicą w tej sekwencji j

więcej podobnych podstron