42
42 Barbara Bieg, Beata Sobczyk
Uwaga: Gracze oznaczają własne karty swoim znaczkiem. Plansza do gry:
f* f
i*!* |
I |
0 |
e |
a i
i 1 :1 H 1 |
u |
#
i |
A |
CU |
a |
a |
6 |
u |
0 |
A |
UL |
7. (A) Ćwiczenia artykulacyjne - prawidłowe wymawianie samogłosek
A - Aktor Arnold to akrobata.
O - Odświętny obrus olśnił gości.
8. (B) Porównywanie liczebności zbiorów poprzez łączenie elementów w pary:
- zabawa „Znajdź parę” (np. kolegę tego samego wzrostu),
- zabawa „Powitanie paluszków” (kolejne palce dłoni „witają się” ze sobą),
- sprawdzanie ilości przyborów w dwóch piórnikach poprzez łączenie ich w pary,
- s. 22 ćw. 3.4 z. ćw. IS. m.
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
150 Barbara Bieg, Beata Sobczyk Uwaga: Wprowadzenie działań z okienkiem (równań) można poprzedzić64 Barbara Bieg, Beata Sobczyk Dzień 10. Temat dnia: Domki bajkowe i prawdziwe. Temat do dziennika:86 Barbara Bieg, Beata Sobczyk to mówiło się o nich Stanisława, Bolesława, Dobrochna, co oznaczało cstr10 10 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - oglądanie książek z ukierunkowaniem na podręcznik, w którym pstr12 12 Barbara Bieg, Beata Sobczyk /////////// // / / / / / / / / Fala duża, fala mała, a na końcustr14 14 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - wyodrębnienie pierwszej głoski „a” ze zwrócstr16 16 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - Kim jest dyżurny? Jakie są jego obowiązki?100 Barbara Bieg, Beata Sobczyk Przebieg zabawy: Dzieci stoją wokół nauczyciela i wyobrażają sobie,102 Barbara Bieg, Beata SobczykVIII CYKL TEMATYCZNY: POZNAJEMY NASZ KRAJ Dzień 1. Temat dnia: Zapras104 Barbara Bieg, Beata Sobczyk Dzień 2. Temat dnia: Zapraszamy do odwiedzenia naszego regionu. Tema110 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 8. (C) Zabawy ruchowe: • „Powódź” Dzieci112 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - dopasowanie sportowców do przyborów gimnastyczny114 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 5. Uzupełnij □ tak, aby zgadzały się wyniki: 3=n+5=m+n116 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - papier jako materiał łatwopalny - zachowanie zasad bezpieczeństwa.120 Barbara Bieg, Beata Sobczyk • Jest godzina 700. Dwie godziny temu otrzymaliśmy122 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 6. (A) Nauka pisania litery „ź, Ź”: -128 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 2. (A, G) Swobodne wypowiedzi dzieci na temat odby132 Barbara Bieg, Beata Sobczyk - dzieci podzielone na grupy, jedna grupa głośno czyta wiersz, a dru134 Barbara Bieg, Beata Sobczyk 7. (D) Praca plastyczno-techniczna - mobile z rybkwięcej podobnych podstron