CCF20111211042 (2)

CCF20111211042 (2)



46 KULTURA POPULARNA 2010 NR I

Współ-internet jest budowany razem, zarówno w komunikacji int towej, jak i w kontaktach twarzą-w-twarz. Podsyłanie sobie linków na rozmowy w szkole lub po lekcjach (na przykład ujednolicające stanówwobec jakiegoś wpisu na blogu), zapisywanie w komórce słów kluczom (aby przypomnieć sobie w domu, na jakie strony miałem zajrzeć), robi i publikowanie zdjęć zrobionych podczas wypadu za miasto, a potem c nie komentarzy pod nimi, to tylko kilka przykładowych działań, które pominają wydeptywanie wspólnych ścieżek: niektóre stają się coraz bar znajome, a inne, zapomniane, powoli wychodzą z użycia. Jedną z najwa: szych praktyk budowania współ-internetu jest wyszukiwanie. Warto zw uwagę, że wyszukiwanie jest afordancją bardzo wielu aplikacji czy stron, sprawia, że możliwość przeszukania czegoś (internetu, witryny, pliku) je się oczywista. Wyszukiwanie nie zawsze jest jednak proste. Czasem ne poszukiwania wymagają wiedzy, kompetencji, wytrwałości lub szczę


kiwania można rozpatrywać w kategoriach daru. Aby udanie obdaro trzeba mieć coś do zaoferowania, ale i wiedzieć, kto takim darem będzie interesowany. Pytanie komu warto to wysłać? jest powszednim, ale mentalnym i urefleksyjniającym pytaniem o kształt sieci społecznej.

poznawczy. Jeśli spojrzymy z pewn


Dzielenie w istocie

mnożeniem treści


i w efekcie produkcją zasobu wspólnie podzielanych tworów, wartości i treści


mów i krążących treści wraz z wy rzającymi (poprzez publikowanie) i znaczającymi (poprzez wyszukiw i komentowanie) go ludźmi (przyja' mi, znajomymi, chłopakiem, dzie-~ ną), zobaczymy technologiczno-lu wyszukiwarkę, której nieustanna ca polega na przesiewaniu, filtrów: ocenianiu i gromadzeniu rozmai' treści. (Mówiąc obrazowo: jeżeli z średniczane przez sieć relacje dziel


się powodują mnożenie się treści, to teraz jakoś trzeba nad tym nadmi zapanować, uporządkować go i przesiać. W tym sensie wyłonienie się dęli kumplonomii jest koniecznością wynikającą z tego, że kumplowanie w sieci w nieuchronny sposób stawia problem uporządkowania zalewu nych, które kumplowskie relacje przynoszą). Procesem związanym z laniem tej wyszukiwarki jest dalsze uwspólnianie internetowych ho' tów osób zaangażowanych w budowanie współ-internetu. I w filtrów i w dalsze puszczanie w obieg zaangażowane są zarówno praktyki tow skie czy motywowane tożsamościowo poszukiwania, jak i algorytmy i i fejsy tworzące infrastrukturę dostępu do treści.

Współ-internet ma wyraźny wymiar emocjonalny i tożsamościowy, równo krążące w nim treści, jak i zasady ich przepływu odzwiercie i ilustrują istniejącą sieć relacji społecznych oraz zwrotnie je współtw Znaczenie współ-internetu wynika z tego, że jest budowany razem, a jego wartość jest wpleciona w sposób doświadczania świata, wspólnie odbie i przeżywana. Współ-internet może stanowić doskonałe źródło identy cji tożsamościowych, widać bowiem wyraźny związek między znajomo: obecnych w nim treści ze znajomością rozumianą jako bliskość w grupie wieśników. Jest też miejscem intensyfikacji bycia razem i dzielenia się. ~


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20111211002 116 KULTURA POPULARNA 2010 NR I 2 ~ rżymy obiekty medialne służące późniejszemu wspo
CCF20111211004 118 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27) do sieci osobista pamięć niebezpiecznie sprzęga
CCF20111211006 120 KULTURA POPULARNA 2010 NR I 11
CCF20111211006 (2) 10 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (2 7) raport: młodzi i medi 10 KULTURA POPUL
CCF20111211009 122 KULTURA POPULARNA 2010 NR I technicznej i kulturowej w kontekście cyfrowej fotog
CCF20111211010 124 KULTURA POPULARNA 2010 NR lir V A N DIJCK ZMEDIA1 są wyraźnie wykorzystywan
CCF20111211012 126 KULTURA POPULARNA 2010 NR I JOSE V A N DIJCK ZMED1ATY 126 KULTURA POPULARNA
CCF20111211014 128 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (2 cyjnej atrakcyjności kieszonkowych aparatów cyfro
CCF20111211014 (2) 18 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27) aport: młodzi i med 18 KULTURA POPULARN
CCF20111211016 130 KULTURA POPULARNA 2010 NR I jako nadrzędne narzędzie pamięci, w szczególności w
CCF20111211016 (2) 20 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27) Dla naszych młodych współpracowników najpełn
CCF20111211018 (2) 22 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27) * a port: młodzi i mediAsymetryczna Rów
CCF20111211020 134 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27 wanie naszej przeszłości. Osobista fotografia mo
CCF20111211022 (2) 26 KULTURA POPULARNA 2010 NR >:rt: młodzi i media jest niemal jednoznacz
CCF20111211024 138 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27 Andreas Wittel    yy StfOnesiecio
CCF20111211024 (2) 28 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (2 cowników nierozdzielne, stanowią część tej sam
CCF20111211026 140 KULTURA POPULARNA 2010 NR I (27) ani też odsłanianiem modeli relacji społecznych
CCF20111211026 (2) 30 KULTURA POPULARNA 2010 NR młodzi i medi 30 KULTURA POPULARNA 2010 NR&nbs
CCF20111211028 142 KULTURA POPULARNA 2010 NR i (27J ANDREAS W1TTEL W S WM. i ..4. L." ZA Ab

więcej podobnych podstron