DSC07045
Stanisław Kawula
Rozdział VII
Rodzina a start społeczny i edukacyjny młodych pokoleń
i, Społeczno-pedagogiczna problematyka startu życiowego dzieci i młodzieży
W niniejszym opracowaniu pragniemy ukazać specyficzne cechy rodziny jako grupy i instytucji wychowawczej, akcentując przede wszystkim pedagogiczny punkt widzenia w odniesieniu do kształtowania startu oświatowego dzieci i młodzieży. Zagadnienie ogólnego i wychowawczego funkcjonowania różnych typów współczesnej rodziny wiąże się bowiem ściśle ze społecznymi uwarunkowaniami startu życiowego, społecznego, kulturalnego, oświatowego oraz zawodowego dzieci i młodzieży. Ilustruje to schemat nr 7.
Schemat 9 Start życiowy, społeczny, oświatowy i zawodowy młodego pokolenia
Położenie społeczne (stratyfikacja)
Źródło: opracowanie własne
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
DSC07053 (2) Rodzina a start społeczny i edukacyjny młodych pokoleń 209 a przede wszystkim rodzice mDSC07055 (2) Rochina a start społeczny i edukacyjny młodych pokoleń 211 rimlny poziom warunkówObraz (2) 2 Andrzej W. Jankę, Stanisław Kawula Rozdział VIIIIntegracja i syntonia w relacji rodzina-DSC07006 (2) Stanisław Kawula, Józefa Brągiel, Andrzej W. JankęPEDAGOGIKA RODZINYObszary i panoramaDSC07008 4$ Stanisław Kawula wpływ na kształtowanie się postaw, aspiracji i planów życiowych, systemDSC07019 (3) Stanisław Kawula Wynika to z istnienia różnych podkultur (wiejskich, regionalnych, klasDSC07056 (2) Stonki Kawula Rozdział IXFunkqa opiekuńcza współczesnej rodziny polskiej 1. PodstawoweDSC07058 (3) Stanisław Kawula uzyskać możemy obraz poszczególnych funkcji rodziny, co zezwoli z koleDSC07061 (3) Stanisław Kawułamm 4. Zagadnienie opieki wychowawczej w rodzinie Wiadomo, iż opieka wiąDSC07018 (2) 66 Stanisław Kawula Wstępnie można odpowiedzieć, iż w wychowaniu jednostek lub grup spoDSC07022 (2) Józefa Brtlgiel< Stanisław KawulaRozdział IVWięzi społeczne w rodzinie 1. Pojęcie iDSC07030 (2) 132 Józefa Brggiet. Stanisław Kawula We wszystkich społeczeństwach zachodnich rozpowszeDSC07031 IM jfaqfa llriigicl, Stanisław Kawula Wiązi społecz 4) Stosunki między ojDSC07047 200 Stanisław Kawula2. Dynamika badanych ciągów rodzinnych a start oświatowy dzieci i młodzDSC07049 206 Stanisław Kawula orientacje i plany życiowe, a w jakim stopniu brak awansu społeczno-zaObraz (31) Andrzej W. Jankę, Stanisław Kawula Obserwacja rzeczywistości edukacyjnej wskazuje na to,DSC07013 (2) 56 Stanisław Kawula Szczególnie dla małych dzieci rodzina jest miejscem intensywnego odDSC07014 (2) 58 Stanisław Kawula 3) mechanizm inspirujący i pobudzający odpowiednio ukierunkowaną akDSC07015 (2) 60 Stanisław Kawula rozwoju i wychowania dzieci. Rozwoju emocjonalnego właściwie nie udwięcej podobnych podstron