4307685514

liłHSWPS

- WARSZAWA

KIERUNEK STUDIÓW: Psychologia Społeczna w Zarządzaniu Rozwojem Organizacji_

AUTOR PROGRAMU: dr Krzysztof Brocławik

TYTUŁ KURSU:	Liczba godzin: 16	Forma zajęć:
Organizacja ucząca się		o Wykład
		o Ćwiczenia
	ECTS: 6	o Warsztat
		o Inne (jakie?) Seminarium

OPIS KURSU (cel i główne treści):

Doktor nauk humanistycznych. Adiunkt w Wyższej Szkoły Biznesu NLU w Nowym Sączu. Zainteresowania naukowe: dynamika małych grup i zespołów, rozwijanie kreatywności, nauczanie metodą studium przypadku, przywództwo, zachowania organizacyjne oraz zarządzanie niekonwencjonalnymi organizacjami. Współpracownik Collegium Medicum UJ. Współwłaściciel firmy szkoleniowej G.T..Mentor. Trener i konsultant zarządzania z licencjami Thames Valley University w Londynie w zakresie doradztwa i oceny, oraz treningu i rozwoju. Konsultant ds. personalnych Saint Gobain Polska. Posiada wieloletnie doświadczenia w prowadzeniu szkoleń i doradztwie dla organizacji. Uczestnik wielu międzynarodowych programów badawczych i treningowych. Członek Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Społecznej, oraz Stowarzyszenia Konsultantów i Trenerów Zarządzania MATRIK._

Cele zajęć:

Organizacja ucząca się jest intensywnie rozwijanym (modnym), nośnym ale i budzącą kontrowersje obszarem badań i refleksji. Seminarium ma trzy cele: 1) Zapoznanie uczestników z podstawowymi elementami koncepcji i sposobem myślenia jej twórców, 2) Krytyczną analizę wyników dotychczasowych dociekań, 3) Zaproponowanie praktycznych sposobów wzbudzania i podtrzymywania procesu uczenia się organizacji.

Tematy zajęć:

Organizacja ucząca się topografia koncepcji

Nadzieje kontrowersje i pytania. Zarządzania wiedza, organizacja inteligentna, czy wyłącznie uczący się ludzie? Organizacyjne uczenie się, czy organizacja ucząca się?. Perspektywa ilościowo-obliczeniowa, czy perspektywa intepretacyjno-społeczna? Jacy ludzie i jakie kompetencje potrzebne są w uczącej się organizacji?

Kognitywna tkanka organizacji

Reprezentacje mentalne w organizacjach. Pamięć organizacyjna, i zbiorowe zapominanie. Sieci poznawcze w organizacjach. Heurystyki upraszczające i zwichrzenia poznawcze w organizacjach. Sposoby docierania do struktur poznawczych na poziomie organizacji.

Zarządzanie wiedzą

Rodzaje wiedzy w organizacji. Proces przepływu wiedzy: od lokalizacji do zachowywania. Propagacja i wykorzystanie wiedzy w firmach. Całościowe podejście do zarządzania wiedzą i jego cele. Infrastruktura „gospodarki wiedzą". Ludzie, komputery czy rozwiązania organizacyjne. Zarządzanie wiedzą/ucząca się organizacja. Podejścia konkurencyjne, czy komplementarne.

Strategiczna konwersacja

Komunikacja w procesie zarządzania wiedzą. W jakich miejscach powstają inteligentne strategie? Reguły komunikacyjne Od dyskusji do dialogu. Ograniczenia strategicznej konwersacji. Zarządzanie strachem i wewnętrzna konkurencja, czyli co blokuje przejście do wiedzy do działania ?

Uczące się zespoły

Teoria aktywności czyli dowiadywanie się zamiast wiedzy. Społeczności praktyki i zespołowe uczenie się..

Intelektualne kolektywy w akcji, przesłanki powstawania, reguły współdziałania i uwarunkowania sukcesu. Zbiorowa inteligencja i zbiorowy umysł ?