- WARSZAWA
KIERUNEK STUDIÓW: Psychologia Społeczna w Zarządzaniu Rozwojem Organizacji_
AUTOR PROGRAMU: dr Krzysztof Brocławik
TYTUŁ KURSU: |
Liczba godzin: 16 |
Forma zajęć: |
Psychologia zarządzania |
o Wykład interaktywny | |
o Ćwiczenia | ||
ECTS: 5 |
o Warsztat | |
o Inne (jakie?) Seminarium |
OPIS KURSU; Cele i główne treści):
Doktor nauk humanistycznych. Adiunkt w Wyższej Szkole Humanitas w Sosnowcu . Zainteresowania naukowe: dynamika małych grup i zespołów, rozwijanie kreatywności, przywództwo, zachowania organizacyjne, nauczanie metodą studium przypadku oraz zarządzanie niekonwencjonalnymi organizacjami. Współpracownik Collegium Medicum UJ. Współwłaściciel firmy szkoleniowej G.T..Mentor. Trener i konsultant zarządzania z licencjami Thames Valley University w Londynie w zakresie doradztwa i oceny, oraz treningu i rozwoju. Posiada wieloletnie doświadczenia w prowadzeniu szkoleń i doradztwie dla organizacji. Uczestnik wielu międzynarodowych programów badawczych i treningowych. Członek Polskiego Stowarzyszenia Psychologii Społecznej, oraz Stowarzyszenia Konsultantów i Trenerów Zarządzania MATRIK.__
Przedmiot, czy kurs "Psychologia zarządzania" może być komponowany w różny sposób. Wynika to miedzy innymi z historii dociekań nad ta problematyka a także z konkretnych potrzeb w danym miejscu i czasie. W ramach tego studium w ramach Psychologii zarządzania powinny być zrealizowane dwa cele. Cel pierwszy to przepracowania najbardziej w perspektywie całego studium podstawowych zagadnień, które nie zostały uwzględnione w ramach innych przedmiotów . Drugi cel to zarysowanie perspektywy, która uwidoczni powiązania pomiędzy bardziej szczegółowymi i bardziej praktycznie zorientowanymi przedmiotami. Umożliwi to uczestnikom zajęć zbudowanie mapy mentalnej całej problematyki studium. Będą nas więc interesowały; komunikacja w organizacjach, podejmowanie decyzji i motywowanie i angażowanie ludzi. Bez tych trzech elementów naprawdę trudno sobie wyobrazić funkcjonowanie jakiejkolwiek sensownej organizacji. Tę strategiczna triadę uzupełnią zajęcia poświęcone wpływom jakie organizacje wywierają na ludzi, którzy pozostają w ich orbicie, oraz zagadnieniom różnic kulturowych i problemem etycznym napotykanym w organizacjach.
Poprzez zrozumienie zjawisk i procesów podstawowych stworzymy poznawcze podstawy do złożonych działań i interwencji w praktyce organizacji. Zakładamy, że na każdych zajęciach będzie także wykorzystywać gry i studia przypadków. Pozwoli to, poza aktywizacją uczestników na rozpatrywanie interesujących nas kwestii systemowo, czyli we wzajemnym powiązaniu. W praktyce bowiem, zarządzający, konsultanci i trenerzy z takimi właśnie problemami mają w organizacjach do czynienia.
Na poziomie studiów podyplomowych trudno jest ex antę planować zajęcia w detalach,. Będzie możliwość elastycznego uwzględnienia bardziej szczegółowych tematów interesujących uczestników zajęć.
Tematy zajęć:
Człowiek w organizacji
Organizacja jako byt o wielu obliczach. Klasyczne i ponowoczesne podejścia do teorii organizacji. Metafory organizacji w roli narzędziu poznania i interwencji w firmach. Organizacje, jako atraktory, czyli co przyciąga ludzi do organizacji? Różne typy organizacji i wpływy jaki wywierają one na ludzi. Kontrakt psychologiczny i organizacyjne zachowania obywatelskie. Socjalizacja w organizacji. Człowiek, jako uczestnik procesu komunikacji w organizacji. Rożne pokolenia ludzi w organizacjach. Organizacje jako źródło sensu dla ich pracowników (uczestników). Racjonalność oparta na rozumieniu sytuacji, świadomość sytuacyjna pracownika. Morfologia procesu nadawania sensu. Co się dzieje, gdy działania w oczach ich uczestników tracą sens? Menedżer, jako, ten kto nadaje sens działaniom. Komunikowanie, jako poszukiwanie sensu
Komunikacja w organizacji
Komunikowanie, jako proces grupowy i organizacyjny. Podstawowe modele i koncepcje teoretyczne komunikacji organizacyjnej, teoria konwergencji i teoria strukturacji. Możliwości i ograniczenia różnych kanałów komunikowania w firmach. Nieformalna komunikacja organizacyjna, jej konsekwencje i możliwości wykorzystania. Podnoszenie