037

037



COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE

CZĘSC L CELE I EFEKTY

3.    Mocną stroną zadań może być eksperyment, czyli zaproponowanie klientowi aktywności zupełnie różnej od jego nawyków, wzorców i standardowych zachowań, którego rezultat będzie trudny do przewidzenia, zaskakujący lub wykraczający poza dotychczasowe doświadczenia w danym obszarze.

4.    Warto, żeby się odnosiły do wydarzeń, celów lub dylematów poruszanych na sesji.

5.    Mogą być kontynuacją tematów lub ćwiczeń podjętych w trakcie sesji lub zapowiedzią kolejnych aspektów związanych z celami klienta lub kolejnych ćwiczeń zaplanowanych na następne sesje.

6.    Zadanie może pełnić co najmniej trzy funkcje:

•    Jawną, oczywistą dla klienta, na przykład wykonanie zadania zgodnie z instrukcją [przeczytanie tekstu z książki]

•    Ukrytą, w której coach lub mentor zawrą inspirujące doświadczanie i pewną intencję [Sugerowany tekst to bajka; ma ona zainspirować klienta, który w czasie sesji mówił o braku kreatywności]

•    Oraz trzecią, w postaci przypadkowego rezultatu. Klient odkryje, że może czytać bajki razem ze swoimi dziećmi, którym chciał poświęcać więcej czasu, lub napisze własną bajkę dla dzieci, lub odnajdzie metaforyczne przesłanie dotyczące kreatywności itd.

7.    Każde doświadczenie, zachowanie, działanie ludzkie może stać się zadaniem coachiligowym.

8.    Funkcją zadań domowych jest poszerzenie mapy percepcyjnej klienta i wskazanie, że istnieje niepoliczalna ilość rozwiązań jego dylematów, oraz wiele sposobów osiągania celów.

9.    Zadanie domowe stanowi łącznik intelektualny, psychologiczny i praktyczny pomiędzy sesjami.

10.    Inspiruje, uruchamia, rozwija i podtrzymuje proces zmiany.

W czasie sesji treningowej w parach:

1. Zaproponuj ćwiczenie 4. Szuflada lub 5. Mapa miasta [jeśli pracujesz w grupie], lub film Daniela 0. Simonsa albo Richarda Wisemana. Warto przed emisją filmu utrzymać treść w tajemnicy, niech będzie zaskoczeniem dla odbiorcy. Skieruj uwagę klienta lub grupy na liczenie podań pomiędzy członkami białego zespołu lub kart, w przypadku drugiego filmu. Efekt percepcyjny będzie wówczas silniejszy i bardziej nieoczekiwany.

73


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
031a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Empatia jest jednym z ważniejszych warunkó
026a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Jesteśmy ssakami, które nauczyły się narra
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Sesja pierwsza Mapa to nie teren Mapa to tylko
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY wszelkie mapy, czyli zapamiętane i przetworzone
028a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY a.    W jaki sposób dana os
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY i w efekcie nic wydać mu drobnych po skończonym
032a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Diltsa jako sponsoring zmiany, ja zaś nazy
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY mic misji i wizji, jednak zawsze ten poziom wys
033a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY składali reklamacje, o dostawcach i trudny
034a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Warto zacząć od jednego, kluczowego słowa,
036a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY ćwiczenia to również interesująca informac
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Kiedy mamy rozrysowaną całą mapę, trzeba przyjr
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Sesja druga Cel i efekt Efekt różni się od celu
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY lenie, planowanie, poszukiwanie informacji to t
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Sesja trzecia Komunikacja zewnętrzna w
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Zatem nadawca dokonał wyboru języka, zdecydował
046a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY W przypadku modalności kincstetyczncj sam
047a COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY Lubię loly małymi samolotami jak Cessna, o
COACHING1 MENTORING W PRAKTYCE CZĘSC L CELE I EFEKTY zbyt mało informacji lub tylko szczątkowe, a ju

więcej podobnych podstron