8903649928

8903649928



Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie

istnieje dokładnie jedno x, takie, że x2 = O, takim x jest oczywiście 0. Zauważmy, że wypowiedź 3!;cjr=l byłaby fałszywa, gdyż x = 1 oraz * = -1 czynią zadość równaniu x2=l. Oprócz stosowanych przez nas symboli do oznaczania kwantyfikatora ogólnego używa się znaku A, do oznaczania kwantyfikatora szczegółowego używa się znaku V . Używając tych symboli zmienne, na które one działają pisze się zwykle pod nimi.

Zadania przeznaczone do samodzielnego rozwiązania.

1.    Używając form zdaniowych zapisz symbolicznie następujące twierdzenia:

a)    Istnieje taka liczba mniejsza, od 0, że jej kwadrat jest większy od 1000.

b)    Każdy dzielnik liczby jest od niej mniejszy, bądź jest jej równy.

c)    Istnieją liczby, które dzielą się tylko przez 1 i przez siebie (liczby pierwsze).

d)    Iloczyn liczb większych od 0, jest również większy od 0.

e)    Dla dowolnych liczb a i b zachodzi wzór a2 -b2 = (a-b)(a+b).

f)    Dla każdej nieujemnej liczby, istnieje jej pierwiastek arytmetyczny.

g)    Istnieje liczba, której kwadrat równy jest 0.

h)    Dla każdego x, istnieje takie y, że x + y = 0

i)    Istnieje taki x, istnieje taki y, że xy = 1

j)    Dla każdego x i dla każdego y, x<y v y<x

2.    Przeczytaj następujący zapis symboliczny i oceń jego prawdziwość.

a)    Vx, y (x > 0) v (* = y) v (x < y)

b)    3jt,Vy yx = 0

c)    V^>0,3y xy<0

d)    3x, y x2 + y2 = 2

e)    V*<0,3;y>0 - = 2

y

f)    3x,y (x + y)2 =x2 + y2

g)    Vx,y,z (x + y + z)2 =x2 + y2 +z2 +2xy + 2xz + 2yz

h)    \/x,y,3z (z*xy) a (z>0)

i)    3x < 0, Vy > 0 *2 + y2 = (1 - y)(l + y)

j)    V*<0,3y>0 ^2 + y = 0

3.    Poprzedź formy zdaniowe kwantyfikatorami, tak aby otrzymać zdania prawdziwe.

a)    x2-y2=y2

b)    a2+b2=c2

c)    (x = yfy) v (y = yfx)

d)    (jc + y)2 =x2 + 2xy + y2

e)    (x-y)2=x2 + y2

f)    (xy = l) a (yx = \)

18



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Ten zapis symboliczny czytam
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Zauważmy, że funkcja ta prze
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie PROSTA, PŁASZCZYZNA, KĄTY. P
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie równoległa do k. Biorąc punk
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie XY. Odwrotnie, jeżeli na ram
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Określenie 18. Kąty nazywamy
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Powyższe twierdzenie można w
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Podamy jeszcze alfabet greck
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie „Pomiędzy” znaczy, że następ
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie intuicyjnie pojmowaną długoś
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie wyeliminować mało matematycz
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w ChełmieI. JĘZYK MATEMATYKI „Nic bosk
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Co należy zapamiętać ? •
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie 7.    Prawa
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie Notatki do lekcji, klasa mat
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie bardzo pozytywnie zaznaczyli
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, IILO w Chełmie z czynności nie zostanie wyk
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, U LO w Chełmie 5.    Istniej
Notatki do lekcji, klasa matematyczna - Mariusz Kawecki, U LO w Chełmie WSTĘP Powstanie. Początki ge

więcej podobnych podstron