Tab. 5.1. cd.
Wilki |
filny |
f b*/,y fw (m> |
m |
71’" v ■•■4 1 i; • r >i r o i | ||||||
Grupy ludności |
A' (Mpl |
|) tao) |
1 ' (mg) |
(; (mU) |
n, (mu) 0,7 o, u |
(moi ii fi To |
UL I i | |||
1-3 Ukt |
400 |
1Q |
g |
40 |
>/ J 7/, ] /dl 1 A , 1 | |||||
DZIECI |
4-6 lat |
500 |
10 |
0 |
46 |
f J 1 | ||||
7-9 lat |
700 |
10 |
7 |
46 |
1.! |
f4 |
/.• Y | V .*/ i i MM J fi /f 1 / / j | |||
700 |
10 |
<16 |
U |
/,lf | 9J9 } | ||||||
10—12 rat |
........4* —» i 44 I | |||||||||
00 |
20 | |||||||||
MŁODZIEŻ |
13-15 łat |
1000 |
7 5 |
10 |
1 |
1 ’ /. | ||||
TT |
’;m |
2,0 |
di i > | |||||||
MĘSKA |
Sj 0 1 |
1000 |
t K |
10 |
00 | |||||
1,4 |
f ,fi |
i 4r | ||||||||
MŁODZIEŻ |
13-15 lat |
800 |
7 & |
8 |
00 | |||||
TT |
M |
% f. |
44 I ' ; | |||||||
ŻEŃSKA |
16-20 lat |
800 |
7,5 |
8 |
00 | |||||
“iT |
1,4 | |||||||||
praca tofeft |
1000 |
10 |
60 |
V/» I '/. / ł | ||||||
— i — |
1,7 |
2,2 | ||||||||
MĘŻCZYŹNI |
saca -.‘Nrown* csfta |
1000 |
5 |
10 |
60 |
1,1 | ||||
21-64 LATA |
pract |
1000 |
K |
10 |
00 |
i.n |
2,0 |
M>9 |
2,2 |
6 4 i iii |
2.0 |
'/fi |
* * | ||||||||
praca barto oęSa |
1000 |
5 |
10 |
60 |
/,/ |
prtpiii.....i | ||||
praca leftta |
800 |
5 |
8 |
00 |
1,1 |
1,3 |
14 |
2.0 |
4 4 1 41 | | |
KOBIETY |
praca mMmm |
800 |
5 |
8 |
60 |
1,3 |
1,4 |
16 |
2,0 |
$4 I ^/J p—1 1 i |
21-59 LAT |
praca cę»a |
800 |
5 |
8 |
”eo |
1,5 |
1,7 |
10 |
2,0 |
',4 I $./) ] |
KOBIETY CIĘ; |
ŻARNE (li poi. dąży) |
1000 |
10 |
10 |
BO |
1,7 |
2,0 |
19 |
2,0 |
I < /; ! |
KOBIETY KARMIĄCE |
1200 |
10 |
11 |
100 |
2,0 |
2,6 |
22 |
2.5 |
(, ^ I 4fĄ | |
OSOBY |
162C)ći; ©-75 «2t |
1000 |
5 |
10 |
60 |
1.2 |
1,4 |
15 |
2.7 |
(i A 1 '*f \ i | |
W PODESZ- |
no&zjti* ponytoj ?5 iat |
1000 |
g |
10 |
60 |
1,1 |
1.3 |
14 |
2,2 |
0,4 1 $$ j |
ŁYM WIEKU |
300 |
5 |
10 |
60 |
1.2 |
1,3 |
15 |
2,0 |
0 4 1 v, | | |
iobi«y »^3ą 3 fe |
800 |
5 |
10 |
60 |
1,1 |
1,3 |
14 |
2,0 |
6.4 1 4 4 1 |
1 równoważnik reśnolu ; równoważnik tokoterolu 1 W równoważnikach niacyrry
Prawidłowe (racjonalne) żywienie - żywienie pozwalające na osiągnięcie pełnego rozwoju psychosomatycznego jednostce oraz utrzymanie organizmu w zdrowiu i maksymalnej sprawności do starości. Polega na regularnym dostarczaniu organizmow i odpowiednich do wieku. płci. stanu fizjologicznego i aktywności fizycznej ilości energii oraz składników odżywczych w postaci prawidłowi) przygotowanych i zestawionych dań i posiłków, żywność wykorzystana do ich sporzadze-nia powinna być bezpieczna dla zdrowiu (poziom zanieczyszczeń nic przekracza dopuszczalnych wartości).
Nadrzędnym celem odżywiania jesi dostarczenie organizmowi energii w ilości potrzebnej do jego prawidłowego funkcjonowania W naturalnych warunkach bytowania. Prawidłowe żywienie wymaga zbilansowania energii, tzn-
166